Metodo Indutivo E Dedutivo No Ensino De Matematica

Estagiário (a): José Rites de Oliveira Souza Disciplina: Matemática Ano: 1º Nível: Ensino Médio Turma: C Plano de Aula I – JUSTIFICATIVA: Mostrar a matemática do ensino médio de uma forma pratica e simplificada para que consigamos solidificar a base do raciocínio lógico dos alunos. A resolução de situações-problema e a atividade de investigação matemática são uns dos meios que iremos utilizar para a aquisição do conhecimento em matemática. Mais do que produzir dados, denominar…

Estudo de Caso A Academia Brasileira de Ciências é responsável pela organização do Programa ABC na Educação Científica - Mão na Massa, que promove o ensino de Ciências através da investigação. Este programa é conduzido em diversos lugares do Brasil por professores treinados para tal. As etapas são as seguintes: Problematização e levantamento de hipóteses A problematização é desenvolvida a partir de questões ou situações-problema com a intenção de fazer o levantamento das…

atividades que despertem o interesse do aluno no cuidado com o ambiente. Além de complementar a merenda escolar e a alimentação de algumas famílias, ele passa a ser um verdadeiro laboratório ao ar livre para as aulas de Química, Física, Biologia e Matemática. Os alunos aprendem, na prática, temas como nutrientes do solo, luminosidade, temperatura, fotossíntese, desenvolvimento de plantas, a vida dos insetos e medidas de áreas. Essas experiências ao vivo despertam o interesse…

PROFESSORES DE MATEMÁTICA 2 Rosana Giaretta Sguerra Miskulin[1] Resumo Com a introdução e a disseminação da Informática na sociedade e na Educação, depara-se com um cenário tecnológico que apresenta a existência de uma nova lógica, uma nova linguagem e novas maneiras de compreender e de se situar no mundo em que se vive, exigindo do ser em formação uma nova cultura profissional. Uma questão que se impõe a esta pesquisadora[2], na qualidade de educadora…

Universidade Mauricio de Nassau. (2012) Email: adriano.gouveia@hotmail.com Nossa prática no cotidiano das escolas e de seus entornos nos dá elementos a partir dos quais articulamos falas sobre esse cotidiano. Se nos perguntam “qual sua concepção sobre Matemática?” todo leque de frases prontas nos surge. São frases préelaboradas, frequentes no nosso dia-a-dia, nas documentações oficiais, nos projetos pedagógicos, nos discursos competentes dos técnicos e pesquisadores. Frases que…

Bacon apresenta e descreve seu método para as ciências. Este novo método deverá substituir o Organon aristotélico. Seus escritos no âmbito filosófico podem ser agrupados do seguinte modo: 1) Escritos que faziam parte da Instauratio magna e que foram ou superados ou postos de lado, como: De interpretatione naturae (Da interpretação da natureza), Inquisitio de motu (Pesquisas sobre o movimento), Historia naturalis (História natural), onde tenta aplicar seu método pela primeira vez; 2) Escritos

INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA – GO. BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO. JOÃO CARLOS SOARES DE SOUZA CONSTRUÇÃO DO ALGORITMO EM PSEUDOCÓDIGO E PROGRAMAÇÃO DO SOFTWARE. ITUMBIARA, MARÇO DE 2012. INSTITUTO LUTERANO DE ENSINO SUPERIOR DE ITUMBIARA – GO BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO JOÃO CARLOS SOARES DE SOUZA CONSTRUÇÃO DO…

10 CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO A matemática, enquanto uma área do conhecimento humano mostra aspectos do Ser. Possui um modo próprio de ser e de mostrar-se, o qual aparece na sua linguagem, nas suas afirmações, no afirmado nas suas proposições, nas formas de raciocínio utilizadas para ligar umas proposições às outras, na maneira pela qual estrutura suas teorias, no significado social que possui, nas suas ligações com outras áreas de conhecimento, na forma utilitária em que é usada pelas…

vida?" e "como chegamos até aqui?". Mais do que capaz de satisfazer a curiosidade, mostrou-se gradualmente como uma verdadeira ocupação, inspirando trabalhos de vidas inteiras. Isso porque percebeu-se que, por meio da observação e experimentação do método científico era possível não só compreender o mundo que nos cerca mas também a nós mesmos, isso de forma a impelir o desenvolvimento de novas tecnologias e, assim, melhorar a qualidade de vida das pessoas. Nesse sentido, embora não…

1 CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA A consciência de que educar é preparar as novas gerações para um mundo que exigirá cada vez mais destreza, agilidade e eficácia no desempenho de tarefas e na solução de problemas tem levado as escolas e professores a repensar suas concepções e práticas pedagógicas. Nesse contexto de mudança, também o ensino da Matemática tem sido revisto. Não há dúvida de que o homem do século XXI estará cercado da mais alta tecnologia, o que lhe exigirá …