Mestre Do Renascimento Trabalhos Escolares E Acadêmicos P

conhecimento. Trata-se então de se aprender fazendo, como sugere os conceitos mais modernos da Pedagogia. Procuramos, na medida do possível, seguir rigorosamente as regras definidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT, para elaboração de trabalhos científicos. É relevante entender que Metodologia Científica nada mais é do que a disciplina que “estuda os caminhos do saber”, se entendermos que “método” quer dizer caminho, “logia” quer dizer estudo e “ciência” quer…

compõem 80% dos discentes da rede pública de ensino brasileira, tenham a possibilidade conhecer o brilhantismo etnomatemático presente nas culturas de seus ancestrais africanos. Esta se concretizou através de um estudo aprofundado de teóricos cujo trabalho de pesquisa está direcionado à Etnomatemática baseada nas culturas africanas. Entre eles, Henrique Cunha Júnior, Eliane Costa Santos e Paulus Gerdes. Além desses, outros pesquisadores serão estudados, enfatizando-se suas principais…

Saberes bandoleiros: indisciplina e irreverência na produção escolar André Luiz Paulilo 27 La inspección escolar en México,1810-1834: el caso del Estado de México Lucía García López 47 Leituras da Ilustração Brasileira: Célestin Hippeau (1803-1883) Maria Helena Camara Bastos 67 Transplante da educação européia no Brasil Casemiro dos Reis Filho 115 RESENHAS MOLDE NACIONAL E FÔRMA CÍVICA: HIGIENE, MORAL E TRABALHO NO PROJETO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE…

Nessa mesma linha de entendimento, são conhecidos os estudos de Luckesi et al (1991, p.30) que apontam o surgimento na Grécia antiga, de profissionais, cuja responsabilidade consistia em educar os jovens, principalmente por meio da retórica, filosofia e medicina. Estes profissionais eram considerados mestres dotados de alto nível de saber, reunindo em torno de si os seus discípulos, para “aprender do mestre, espelho e modelo de aperfeiçoamento”. Cambi (1999) cita enquanto exemplos de uma…

capazes de atuar nas áreas de ensino, pesquisa e extensão. Com a Reforma Universitária, na década de 70, passou-se pelo processo de reorganização que extinguiu as Faculdades e consolidou a estrutura administrativa, agrupando os Cursos em Centros Acadêmicos. Foi também nessa década que se iniciou a sua expansão para o interior do Estado, a exemplo do que ocorria com as demais instituições públicas de ensino superior. O ensino superior no Campus de Caicó inicia-se com o Núcleo Avançado de…

Quer dizer que o elemento lúdico está na base do surgimento e desenvolvimento da civilização. Ele define jogo como “uma atividade voluntária exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, mas absolutamente obrigatórias”. No Renascimento, o jogo passa a ser visto, pelos jesuítas e humanistas, como uma atividade livre capaz de desenvolver a inteligência e facilitar o estudo. A maneira como o jogo passa a ser aceito está relacionada à nova percepção da infância que…

Camilla Zamfolini Hallal; Nise Ribeiro Marques; Lígia Maria Presumido Braccialli 81 MOBILIÁRIO ESCOLAR: INFLUÊNCIA NO DESEMPENHO MANUAL DE UM ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL ATÁXICA..................................................................................... 89 Franciane Teixeira de Oliveira; Andréia Naomi Sankako; Lígia Maria Presumido Braccialli CONSULTORIA COLABORATIVA ESCOLAR DO FISIOTERAPEUTA: ACESSIBILIDADE E PARTICIPAÇAO DO ALUNO COM PARALISIA…

buscou-se salientar a importância da informática na educação, bem como a necessidade de os cursos superiores acompanharem os avanços e tendências tecnológicas, inserindo em seu ambiente escolar a informática em seus diversos aspectos, como forma de preparar os acadêmicos para enfrentarem o competitivo mercado de trabalho. Sabe-se que, na corrida pela competitividade, o que diferencia as organizações umas das outras são as pessoas que as integram, porque o capital humano é o…

SEGUNDO O RATIO STUDIORUM Daniela Fernanda Cardozo Forster Lima Orientador: José Maria de Paiva Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-graduação em Educação da UNIMEP, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Piracicaba, SP 2008 3 Comissão Julgadora Prof. Dr. José Maria de Paiva (orientador) Prof. Dr. Luís Francisco Albuquerque de Miranda Prof. Dr. Amarílio Ferreira Júnior Prof. Dr. César Romero Amaral Vieira 4 À minha…

Ravache RESUMO Este artigo pretende apresentar os resultados do Estágio Supervisionado do Univag Centro Universitário, vivenciado na Clínica Escola Integrada em Várzea Grande. A intervenção ocorreu no Setor de Serviço Social onde participamos dos trabalhos, suas competências e sua missão efetivando a interação entre o homem e sua realidade social, bem como reforçando os laços entre os outros campos de estágio que compõem a equipe multidisciplinar. Teremos a preocupação, no decorrer…