Mestre Da Mudança Gestão Escolar

gestor como mediador e condutor de práticas educativas que possam gerar o pleno desenvolvimento do aluno. Assim sendo, o objetivo principal da educação hoje é favorecer uma participação que gere compromisso da família com a aprendizagem e o sucesso escolar do seu aluno e compromisso da escola com a inserção curricular do ambiente cultural da família e da comunidade. Essa parceria assegurará, em última instância, o pleno cumprimento da função social da escola. Inicialmente, pode-se…

e cidadão. O Estado por meio da Constituição Federal foram sendo modificadas de modo a oferecer meios de uma educação moderna e regida por leis básicas que assegurassem os direitos do estudante. Neste trabalho buscamos detalhar todas estas mudanças que a educação vem sofrendo ao longo dos anos. 2- Estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino fundamental no Brasil Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o…

DOS MÓDULOS Colégio Estadual Úrsula Catharino Memorial apresentado ao Tutor Ione Pedrão de Freitas pelo cursista MARISTELA DE SANTANA MENEZES CERQUEIRA E SOUZA da Unidade Escolar COLÉGIO ESTADUAL ÚRSULA CATHARINO participante do Programa PROGESTÃO – Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares, como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. Dedico este trabalho primeiramente a DEUS, pela minha trajetória de vida.…

eixo que escolhemos para seguir entre as opções que se encontrava no edital. A metodologia deste trabalho foi construída coletivamente com a participação da coordenadora do curso de Ciências Sociais professora Doutora Vânia Fialho, e a professora Mestre Tercina Maria Lustosa B. Bezerra – Supervisora do PIBID de Ciências Sociais junto aos discentes em reunião decidiu que cada estudante escolheria um item do parecer CNE/CEB n° 15/98 das políticas nacionais do Ensino Médio e a…

educandos têm uma postura criativa e interventora. Com efeito, no modelo pedagógico adoptado pretende-se que o aluno se reconheça como co-construtor do seu processo de aprendizagem e o professor possa ser um agente de inovação e mudança. Não se trata apenas de promover a mudança, trata-se de mudar para melhor para que a educação que acontece nas nossas escolas capacite os jovens para os desafios em constante mutação que a sociedade lhes lança. No preâmbulo do Decreto-Lei 43/89, de…

ALCANTARA ZILDA TRINDADE DE SANTANA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DISNEYLÂNDIA Trabalho apresentado como requisito da 2ª avaliação da disciplina Gestão Escolar e Prática Pedagógica. Orientado pela Profª. MsC. Roseane Rodrigues Siqueira. Turma CEE -03 Belém – Pa 2012 SUMÁRIO Apresentação:

relação entre gestão escolar e educação inclusiva: o que dizem os documentos oficiais? Thaís Cristina Rodrigues TEZANI1 Resumo: objetivo do texto é apresentar o que dizem os documentos oficiais sobre a relação entre a gestão escolar e a proposta de educação inclusiva. A justificava pela escolha do tema da-se devido à escassez de trabalhos. A escola regular vem recebendo alunos com deficiência, diante dessa situação, algumas questões emergem, principalmente com relação entre a gestão…

convencionais de instalações e manutenção elétrica, propondo incorporação de novas tecnologias; Coordenar equipes de trabalho que atuam na instalação, montagem, operação e manutenção elétrica, aplicando métodos e técnicas científicas e tecnológicas e de gestão; Aplicar normas técnicas de saúde e segurança do trabalho e meio ambiente; Aplicar normas técnicas em processos de fabricação, instalação e operação de máquinas e equipamentos e na manutenção elétrica industrial utilizando…

para a formação humana e profissional. A escola trabalha com vários projetos como: cantando e encantando, reforço escolar, luz do saber, leitura e escrita, super ação em aprendizagem, PROERD, Mais Educação, projeto ler para aprender, entre outros. Lembrando que o P.P.P desta escola não é um documento definitivo, ao contrário,tem um caráter dinâmico,possibilitando mudanças de acordo com os interesses e necessidades de uma sociedade justa e igualitária. 7.Grupo Gestor e…

novas demandas têm sido apresentadas à educação escolar com relação aos seus objetivos, refletindo em mudanças nas formas de gestão e organização do trabalho na escola. Tais mudanças trazidas pelas reformas educacionais mais recentes têm resultado em intensificação do trabalho docente, ampliação do seu raio de ação e, conseqüentemente, em maiores desgastes e insatisfação por parte desses trabalhadores. O texto pretende, ainda, discutir como tais mudanças interferem no que se entende como…