Mestrado Uepg Projeto

Projeto Acadêmico Curricular do Curso de Engenharia Mecânica d UESC da UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ - UESC DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS PROJETO ACADÊMICO CURRICULAR DO CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA Autores: Prof. Álvaro A. Furtado Leite Prof. Danilo M. Barquete Prof. Evandro Sena Freire Prof. Flávio Pietrobom Costa Prof. Francisco Bruno S. Oliveira Prof. Franco D. Rico Amado Prof. Gesil S. Amarante Segundo Prof. João Pedro C.N. Pereira…

Co-Orienador: Prof.ª Dra. Karen Wohnrath PONTA GROSSA 2013 Ficha Catalográfica Elaborada pelo Setor de Tratamento da Informação BICEN/UEPG E66 Erdmann, Cristiane Andreia Desenvolvimento de sensores bioeletroquímicos para o diagnóstico de doenças infecciosas humanas/ Cristiane Andreia Erdmann. Ponta Grossa, 2013. 76f. Dissertação (Mestrado em Química Aplicada - Área de Concentração: Química), Universidade Estadual de Ponta Grossa. Orientador: Prof. Dr. Jarem Raul…

mês para tratar dos assuntos de interesse do grupo. O Programa de Desenvolvimento para Líderes -PDL, articulado através da cooperativa., constitui o principal trabalho das mulheres da Castrolanda atualmente. Nesse curso elas aprendem a organizar projetos e desenvolver habilidades que antes não haviam manifestado. Todo esforço se concentra em ampliar o nível de informação das mulheres a respeito dos negócios agropecuários e da própria cooperativa, para que elas se sintam úteis e participantes nas

1,3% e subluxação 0,8%. As crianças apresentaram 225 dentes traumatizados. O dente mais afetado foi incisivo superior direito (54,2%), seguido pelo incisivo central superior esquerdo. Carvalho (2007) avaliou o perfil dos pacientes atendidos nos projeto de trauma dental da Escola de Odontologia da UNIGRANRIO, por meio de um levantamento epidemiológico no período de 1999 a 2005. Dos 625 pacientes atendidos entre 6 e 30 anos foram observados 1302 lesões alveolo-dentários. A freqüência…

social, crença religiosa, sexo e outras características individuais ou sociais;• exigir respeito para si, denunciando qualquer atitude de discriminação que sofra, ou qualquer violação dos direitos de criança e cidadão; ATIVIDADE CAPÍTULO 4 O projeto de uma sociedade igualitária passa, necessariamente, pela busca de solução para esta equação: Como dar voz, visibilidade e espaço de poder para grupos historicamente excluídos do exercício da cidadania? É respeitar e participar…

(UEM) Maria Cristina Rosa (UFOP) Coriolano Pereira da Rocha Junior (UFBA) Marizabel Kowalski (UFV) Deoclecio Rocco Gruppi (UNICENTRO) Meily Assbú Linhales (UFMG) Edilson Fernandes de Souza (UFPE) Miguel Arcanjo de Freitas Júnior (UEPG) Felipe Eduardo Ferreira Marta (UESB) Omar Schneider (UFES) Felipe Quintão de Almeida (UFES) Rafael Fortes (UNIRIO) Fernando Marinho Mezzadri (UFPR) Renato Francisco Rodrigues Marques (USP) Hamilcar Silveira Dantas…

__________________________________________________________________ S686e Soligo, Valdecir A educação catarinense entre 1930 e 1945: história das políticas educacionais a partir da imprensa e da legislação / Valdecir Soligo. – 2008. 144 f. ; 30 cm. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade de Passo Fundo, 2008. Orientação: Profª. Drª. Rosimar Serena Esquinsani. 1. Educação – Santa Catarina – História. 2. Educação e Estado. 3. Políticas educacionais. 4.…

INFANTIL. UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA OS ALUNOS DO CURSO NORMAL 1 Sirlei Fátima Sens/ E-mail: sirleisens@gmail.com Solange Aparecida de Oliveira Collares/ E-mail: solcollares@yahoo.com.br 2 RESUMO: A presente pesquisa é resultado de um projeto de intervenção intitulado “Os Contos de Fadas na Formação do Leitor da Educação Infantil, direcionado aos alunos da 3ª série, nas disciplinas de Literatura Infantil e Prática de Formação do “Curso de Formação de Docentes da Educação…

a Central Regional de Cooperativas do Centro-Oeste do Paraná - CERCOOP. Andressa Moraes Dutra - Graduanda em Engenharia Ambiental pela Universidade Estadual do Centro-Oeste/UNICENTRO; atuou no programa Universidade Sem Fronteiras, por meio do projeto Identidade Cultural e Desenvolvimento Econômico. Antônio João Hocayen-da-Silva – Graduado em Administração: Habilitação em Administração de Cooperativas pela Universidade Federal de Viçosa – UFV/MG; Mestre em Administração pelo Centro…

____________________________________________ 110 11. Atividades Complementares ________________________________________ 110 12. Iniciação Científica________________________________________________ 110 13. Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno e do Projeto do Curso ______ 111 13.1 Avaliação Institucional __________________________________________ 112 14. Infraestrutura Física e sua utilização __________________________________ 113 15. Polos de Apoio Presencial…