Memorial Da Profissão Docente

ação, sendo a reflexividade uma ferramenta para a construção de conhecimento sobre qualquer atividade (Seeger, 2001). Assim, discussões sobre programas de formação docente devem investigar como a relação do professor com o seu próprio processo de aprender é neles trabalhada e de que maneira ocorre a construção de sua identidade docente (Fontana, 2000; Gatti, 2003; Maués, 2003; Oliveira, 1978; Oliveira-Formosinho, 2002; Perrenoud, 2002). O desenvolvimento pessoal e profissional de um…

direitos ou dos legítimos interesses da classe, nos termos previstos neste Estatuto. Artigo 67.º Garantias em geral 1 - Os magistrados, agentes de autoridade e funcionários públicos devem assegurar aos advogados, aquando do exercício da sua profissão, tratamento compatível com a dignidade da advocacia e condições adequadas para o cabal desempenho do mandato. 2 - Nas audiências de julgamento, os advogados dispõem de bancada própria e podem falar sentados. Artigo 68.º…

TIJUCAS 2013/I LÚCIA DA SILVA RITA PESQUISA DE CAMPO: UMA EXPERIÊNCIA ENTRE TEORIA E PRÁTICA Portfólio apresentado à disciplina Prática Docente: Projetos Integrados, Curso de Pedagogia EAD, 1º período da Universidade do Vale do Itajaí, Campus de Tijucas. Professora: MSc. Claudete Bonfanti TIJUCAS 2013/I MEMORIAL DA ACADÊMICA Sou Lúcia da Silva Rita, brasileira, casada, residente na cidade de São João Batista, nascida em Tijucas às 16h15min do dia…

........ 25 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................. 27 4 RESTRIÇÕES ........................................................................................................ 28 5 MEMORIAL .......................................................................................................... 29 REFERÊNCIAS ........................................................................................................ 32 APÊDICES ....

que é um curso pré-vestibular para estudantes oriundos da escola pública. AFIRMATIVO, um curso preparatório para concurso público voltado para população carente; PROGRAMA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NOS ESTUDOS AFRICANOS, voltados para docentes da UNEB que trabalham com a temática racial; PROGRAMA AFROUNEB. O documento denominado PROGRAMA DE AÇÕES AFIRMATIVAS: A CONSTRUÇÃO DA IGUALDADE RACIAL EM UMA NOVA CULTURA UNIVERSITÁRIA foi elaborado por uma Comissão, nomeada pela…

evoluir, derivar ou extinguir. Atualmente o progresso científico da Contabilidade é deveras extraordinário, continuando a sua história a possuir páginas brilhantes, escritas por valorosos mestres. Primeira Profissão Regulamentada A contabilidade foi a primeira profissão regulamentada no Brasil. Ela surgiu com a criação do ensino comercial, em 1931, viabilizando os negócios e acelerando o desenvolvimento econômico. Porém, como não existia o curso superior de ciências…

o Estágio Curricular como um tempo destinado a um processo de ensino e de aprendizagem é reconhecer que, apesar da formação oferecida em sala de aula ser fundamental, só ela não é suficiente para preparar os alunos para o pleno exercício de sua profissão. Faz-se necessária a inserção na realidade do cotidiano escolar. O que é proporcionado pelo estágio. ( SANTOS, Helena Maria dos – UNIVAP,2003; 9°parágrafo) O estágio é um importante aliado no processo de formação dos profissionais,…

Políticas de formação docente POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 Políticas de formação docente FORMAÇÃO CONTÍNUA: A VOZ DOS PROFESSORES INDICANDO CAMINHOS NOGUEIRA, Beatriz Soares; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini (FCT/UNESP) Considerando o silêncio quase total em relação à pesquisa da visão dos próprios professores acerca…

FUNDAÇÃO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO-FESUR INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO-ISE/RR CURSO NORMAL SUPERIOR MEMORIAL AUTOR: REGINA BORGES ORIENTADORA Ma: ROSELI BERNARDO BOA VISTA-RR 2005 1. Introdução Este relato foi escrito para ser apresentado como conclusão do Curso Normal Superior, do Instituto Superior de Educação de Roraima – ISE em 2005. Sua produção percorre…

Por: Vinícius Teixeira Viana INTRODUÇÃO O presente memorial é o trabalho de conclusão do curso de Artes Cênicas, solicitado pela Faculdade de Artes Dulcina de Moraes. Este aborda a minha experiência no teatro desde a infância até a atuação como educador, com foco principal nas minhas participações no Festival de Teatro na Escola, projeto da Fundação Athos Bulcão. O teatro em Brasília tem ganhado cada vez mais espaço na meio escolar e na sociedade em geral, por diversos fatores…