Memorial Da 4 Etapa Pedagogia

Maria Abádia da Silva - FE/UnB Tânia Mara Piccinini Soares – MEC Centro de Educação a Distância – CEAD/UnB Diretor - José Matias Pereira Coordenação Executiva – Jonilto Costa Sousa Coordenação Pedagógica – Maria de Fátima Bruno de Faria Unidade de Pedagogia Gestão da Unidade - Leandro Santos Designer Educacional – Luciana Kury e Luciana Silva Revisão – Bruno Rocha da Fonseca e Marcela Passos Designer Gráfico – Evaldo Gomes e Télyo Nunes Ilustração – Nestablo Ramos Foto capa – Simon Gray…

FORMAÇÃO DE EDUCADORES NO CONTEXTO DO PRONERA: A ATUAÇÃO DE EGRESSOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E NORMAL MÉDIO NO SERTÃO DE PERNAMBUCO Maria Joelma Martins da Silva Orientadora: Profa. Dra. Juliene da Silva Barros-Gomes RESUMO Este artigo se destina a discutir as mudanças ocasionadas na vida profissional de um grupo de egressos dos cursos de Pedagogia e Ensino Normal Médio oriundos dos assentamentos e acampamentos da Reforma Agrária no Sertão de Pernambuco. Os cursos mencionados…

Soares Ferreira e à pedagoga Eliziane Tainá Lunardi Ribeiro, pelo estímulo e pela preciosa colaboração. Agradeço às equipes diretivas das escolas municipais de Ensino Fundamental “Adelmo Simas Genro” e “Júlio do Canto”, pela compreensão e apoio. 4 Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) A Comissão Examinadora, abaixo assinada,…

sala de aula.............................................................. |37 | |Gráfico 3 – Dificuldade para se trabalhar a temática turismo....................................... |38 | |Gráfico 4 – Pontos turístico de Caxias............................................................................... |41 | |Gráfico 5 – Pontos turísticos de Caxias de maior relevância .........................................

E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROFUNCIONÁRIO-CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO MEMORIAL Paranatinga – MT 2015 IFMT INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROFUNCIONÁRIO-CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO MEMORIAL Cássia da Consolação Faria Memorial apresentado como requisito para a conclusão do curso Técnico em Infraestrutura Escolar- Profuncionário – Modalidade

essa abordagem aparece explicitamente como fundamento metodológico: Por isso, para o desenvolvimento desse estudo, optei por uma abordagem qualitativa, adotando as entrevistas semi-estruturadas e a produção de memoriais, como instrumento de coleta de dados. A narrativa, por meio do memorial, possui a qualidade de provocar transformação na forma como as pessoas compreendem a si próprias, aos outros, ao contexto social, político [...] (T 5, p. 1). Trata-se de pesquisa de análise…

seleção: 1. O ingresso de crianças novatas com faixa etária entre 07 a 10 anos; 2. Família de baixa renda ou que seja diagnosticada fragilidade ou rompimento dos vínculos familiares; 3. Matriculadas em escolas públicas e freqüentando regularmente; 4. Moradores do bairro Belo Horizonte; 5. Criança que não esteja cadastrada em outro programa sócio-educativo. 1.4 Permanência – Desligamento do Programa: Ocorrerá o desligamento dos participantes nos seguintes casos: 1. Mau…

GOVERNO DO ESTADO DO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO AGUIAR MEMORIAL PROFUNCIONÁRIO LOCAL 2010 GOVERNO DO ESTADO DO SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO AGUIar ............................................................... MEMORIAL PROFUNCIONÁRIO MEMORIAL APRESENTADO À SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO COMO REQUISITO PARCIAL PARA CONCLUSÃO DO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA FUNCIONÁRIOS…

educacional, leva a aquisição de segurança por parte dos filhos que se sentem duplamente amparados, ora pelo professor, ora pelos pais, o que irá incorrer do processo ensino-aprendizagem. Palavras-Chaves: FAMÍLIA, ESCOLA, CRIANÇA, ENSINO E D 16 MEMORIAL I Nasci em Recife-PE, e aos seis anos aprendi as primeiras letras, em uma escola bem pequena, na casa da professora, a qual tinha o mesmo nome que o meu, acredito que por esse motivo, nunca a esqueci. Depois passei a estudar em…

0 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO PEDAGOGIA Alunas: Karen Bernardes Ferreira Bastos Maria Cecília Rocha Marcileide de Azevedo Jesus Marta Duarte de Almeida Alves ATIVIDADE SUPERVISIONADA – APS São Paulo 2014 1 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o Ideb(índice de desenvolvimento de educação básica) como condutor da pesquisa.O estudo investiga diferenças entre as escolas de alto e baixo ideb,estabelecendo comparativo entre duas escolas estaduais de ensino…