Psicolagia da aprendisagem

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e da Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Maria Cristina Mesquita Barbosa Faculdade Anhanguera de Campinas -3 . Pedagogia - 3ª Série - História da Educação e da Pedagogia Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as…

compreendido em suas várias dimensões: histórica, social, cultural, ambiental, geográfica, biológica e geológica. Um modelo que deveria servir de exemplo para o estudo e preservação de todos os biomas brasileiros. Um passeio pela História Tudo o que sei, ao entrar no Memorial do Cerrado, é que se trata de um "museu interativo". O que quer dizer isso e o que vou encontrar, não dá para dizer. Às vezes as melhores surpresas (filmes, música, livros, aulas) são assim: vêm de onde menos se…

Débora félix dos Reis Memorial do Modulo 2 Sou a Débora aluna do Profuncionário tive aula com a professora Rosália no dia 06/04/2013 das 07h00min as 11h00min e das 13h00min as 17h00min da tarde. Estudamos as Orientações Gerais com apresentação no Power Point, e os objetivos do curso, vi sobre legislação, parceiros do Profuncionário, cronograma para o funcionamento, quadro geral do curso e os módulos. No modulo 2 educadores e educandos: tempos históricos, estudamos sobre a primeira…

Tutora: Anedina Memorial Este memorial tem o objetivo de descrever minha trajetória no curso técnico de formação para os funcionários da educação referente a este modulo. Eu não participei da aula presencial, mas lendo ele pude perceber a importância de cada profissional dentro da unidade de ensino. Hoje sabemos que não depende apenas do professor para a escola formarem bons cidadãos é fundamental que seu apoio administrativo educacional e nutrição e outros setores da unidade de ensino…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série História da Educação e Pedagogia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

Faculdade de Tecnologia Senac Goiás RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA AO MEMORIAL DO CERRADO Goiânia 2009 RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA AO MEMORIAL DO CERRADO Avaliação da atividade prática da visita técnica realizada no Memorial do Cerrado, com contextualizações importantes para o entendimento adquirido na prática. Professora: Maria Cristina Goiânia 2009 Sumári 1. INTRODUÇÃO 4 2. MEMORIAL DO CERRADO 4 2.1. Museu de…

relacionados a serviços, 908 (26,8%) comércios, 175 (5,2%) indústrias e 487 (12,9%) estavam relacionados a outras atividades (IPPUC 2008c). Sua população é de 6.435 habitantes, dos quais 60% a 64,99% são economicamente ativos e 80% a 84,99% do total estão em idade ativa. A população desta localidade é de maioria branca (89,87%) e católica (71,48%). (IPPUC, 2000d) Para 82,71% dos moradores da região a renda familiar é acima de três salários mínimos1, em Curitiba esta média fica em 76%, na…

Elana de Jesus Pereira² Gabrielle Carvalho Frazão³ Resumo O presente trabalho tem o objetivo de destacar o Palácio Cristo Rei não somente pelo seu conjunto arquitetônico, mas, por sua importância em abrigar o Memorial Cristo Rei, a sua estrutura e os espaços que o compõem. Contudo o Palácio Cristo Rei, pertencente à Universidade Federal do Maranhão, tombado como Patrimônio…

Caderno 2 – Educadores e Educandos: tempos históricos Aluna: Gheysa Mara da Silva Souza Local: Canarana – MT Caderno 2 – Memorial Pág. 41 Converse com um colega que trabalha junto com você sobre “a Corte portuguesa veio morar na colônia”. Sim. Então, que escolas foram criadas por D. João VI? Quem não frequentava a escola? Porquê? Neste capítulo pudemos observar que os jesuítas, em grande parte, usaram da desculpa de evangelização para usurpação de terras. Negaram a…

MEMORIAL PARTE 3 CONSTRUINDO O MEU SABER A educação é um processo contínuo de aprendizagem e nós somos seus respectivos aprendizes, pois desde de nosso nascimento começamos adquirir noções de educação, desde do berço familiar começamos a ser educados de acordo as regras, costumes,crenças, culturas do nosso meio de convivência. A medida que vamos crescendo passamos por um outro processo muito importante no nosso desenvolvimento educacional, que é a participação nas instituições…