Melhorias Proposta Avaliação De Desempenho

ORIGEM E CONCEPÇÕES DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL Mônica de Souza Trevisan 1- Programas de avaliação da educação superior na década de 80 e 90 Na década de 80 e 90 no Brasil desenvolveram-se diversos programas com diferentes concepções de avaliação da educação superior. A revisão de tais programas e subsequentemente, de legislações, se faz importante, pois influenciaram na concepção do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior do Brasil. …

ALAN BARBIERO Reitor JOSÉ EXPEDITO CAVALCANTE Vice-Reitor ISABEL CRISTINA AULER PEREIRA Pró-Reitora de Graduação MÁRCIO ANTÔNIO DA SILVEIRA Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação RAFAEL JOSÉ DE OLIVEIRA Pró-Reitor de Avaliação e Planejamento MARLUCE ZACARIOTTI Pró-Reitora de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários JOSÉ PEREIRA GUIMARÃES Pró-Reitor de Administração e Finanças VALÉRIA MOMENTÉ Pró-Reitora de Assuntos Estudantis

do ambiente interno da empresa conforme descrito em 2.1c. A identificação e o desenvolvimento dessas mudanças começaram a ser sistematizadas a partir de 2003 no processo de Planejamento Estratégico. Contribuiu para tanto o diagnóstico e avaliação das propostas constantes de documentos elaborados pela Comissão de Transição do Governo Aécio Neves e da Comissão de Representantes (G-9) da Copasa. A construção do Planejamento Estratégico envolveu além desse trabalho o esforço coletivo de…

Prova Brasil, Enem entre outras. Quando perguntado se ela acredita que os resultados das avaliações externas contribuem para melhoria da qualidade do ensino? Respodeu que sim pois, a equipe escolar cordenação, professores e direção trabalham o ano inteiro para o bom desenvolvimento do aluno. Continuando, perguntamos: Quais as ações mais concretas do governo para melhoria da qualidade? Maristela afirma que depois da universalização das escolas e métodos de ensino teve grandes mudanças…

aperfeiçoamento da qualidade e do desempenho dos produtos e processos ao longo do tempo. Takashina & Flores (1996) ressalta que os indicadores são essenciais tanto para o planejamento, por possibilitar o estabelecimento de metas quantificadas e o seu estabelecimento na organização, quanto para o controle dos processos das organizações, por possibilitar que os resultados apresentados pelos indicadores sejam fundamentais para a análise crítica do desempenho da organização, para as tomadas de

processos utilizando-se de novas metodologias, como ferramentas de melhoria de produção e de qualidade de serviços prestados aos seus clientes, objetivando alcançar a excelência em seu empreendimento. Considerando estes motivos, as empresas necessitam realizar a medição de seu desempenho, para que possam: - Identificar as atividades que agregam valor ao produto e/ou serviços desenvolvidos pela empresa; - Realizar comparações de desempenho com seus concorrentes; - Rever…

Nacional de Desempenho dos Estudantes(ENADE) e a avaliação da qualidade do ensino superior *Antônio Carlos Santos Pereira **Cristina de Jesus Santos ***Gabriela da Silva F. de Oliveira ****Iana Sulamita da Silva S. Rocha *****Iraci Mª Santana dos Santos ******Manoel de Souza Lima *******Naiara Priscila Bispo Nery Resumo Este artigo tem como propósito compreender quais são os objetivos e o modo de aplicação das provas do ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes). A…

00 4,50 2007 0,00 4,00 2005 0,00 0,00 Fontes Ministério da Educação e Cultura. A escola começou a pareticipar em 2007. 4. RESULTADOS DE OUTRAS AVALIAÇÕES EXTERNAS DE RENDIMENTO ESCOLAR Item Ano Denominação da avaliação (identificar se é estadual ou municipal) Resultado 1 2007 IDESP - Indice de Desenvolvimento da Esducação de SP 2,47 2 2008 IDESP - Indice de Desenvolvimento da Educação SP 2,88 3 2009 IDESP -…

ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead ADMINISTRAÇÃO portifólio 01 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ............................................................................................................................... Guarulhos 2011 portifólio 01 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Trabalho apresentado ao Curso Administração (bacharelado) da Faculdade ENIAC para a disciplina Avaliação de Desempenho. Prof. Mauricio Pedro …

propõe uma metodologia de avaliação e priorização dos indicadores de desempenho aplicando a ferramenta Desdobramento da Função Qualidade – QFD. A partir da teoria do valor, é realizada uma análise da percepção dos usuários da rodovia e é construída a casa da qualidade, correlacionando-se a qualidade demandada pelo usuário com as características técnicas da qualidade de uma rodovia. Ao final, são priorizadas as atividades de fiscalização e definidos os indicadores de desempenho que…