Melhor Abordagem Para Se Ensinar Ingles No Brasil

Federal do Pará, em destaque ao Curso de Especialização em Ensino e Aprendizagem em Língua Inglesa, que sempre possa contribuir com suas pesquisas e trabalhos voltados para o ensino de Línguas. viajar é transportar-se sem muita bagagem para melhor receber o que as andanças têm a oferecer(...) é despir-se de si mesmo, dos hábitos cotidianos, das realidades previsíveis, da rotina imutável , e renascer virgem e curioso, aberto ao que lhes vai ser ensinado. (...) Viajar é olhar…

língua adicional e, algumas vezes, duas línguas.Nos nossos dias, essa necessidade de aprender uma língua estrangeira (LE) -- ou. melhor, uma língua adicional -- ainda existe de maneira bastante significativa. Em consequência dessa procura por aprender línguas adicionais, foram criadas, ao longo de séculos, várias maneiras de ensiná-las, na tentativa de alcançar um melhor resultado no processo do ensino-aprendizagem. Em outras palavras, um modo que alcançasse um resultado satisfatório,…

O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS Marcos Daniel e Olizia Leão Curso de Letras Inglês habilitação em Português Polo Taguatinga Orientadora: Michele Lidiane da Silva RESUMO Este estudo tem como objetivo analisar não só algumas metodologias usadas no ensino da língua inglesa, como também concepções de professores e alunos sobre a interação entre eles em sala de aula e o papel desta interação no processo ensino/ aprendizagem.

Professores - Formação. 3. Escolas de idiomas. I. Scaramucci, Matilde Virginia Ricardi. II. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Estudos da Linguagem. III. Título. oe/iel Título em inglês: Foreign language evaluation in school of idioms: language teachers bases for reflexive development. Palavras-chaves em inglês (Keywords): Foreign language; Teacher training; School of idioms. Área de concentração: Língua estrangeira. Titulação: Mestre em Lingüística Aplicada. Banca…

estudos da Linguística Aplicada (LA). Posteriormente, fazemos uma breve discussão sobre crenças e formação de professores de LE. Num terceiro momento são elencadas as crenças mais comuns entre os estudantes de Letras. Na quarta seção expomos a abordagem metodológica utilizada e, por fim, discutimos a análise dos dados, exemplificando as possíveis crenças identificadas nas respostas dos estudantes de Letras. 2 Um passeio pelos conceitos referentes às crenças 3 A segunda fase, em…

ao enfoque nas quatro habilidades linguísticas? E essa mesma abordagem que prioriza a leitura como enfoque seria interessante para alunos da 5ª à 8ª série do ensino fundamental? John Robert Schmitz responde à primeira pergunta considerando que, devido a carga horária disponível às aulas de língua estrangeira nas escolas públicas ser bem reduzida, o professor vê-se obrigado a optar por uma das habilidades. Por essa razão, os PCNs (Brasil, 1999a) recomendam a ênfase na leitura. Ainda…

1. INTRODUÇÃO O trabalho a seguir tem como tema a fidelização dos clientes, onde foi realizada uma pesquisa teórica, com uma visão de alguns mestres no assunto e para uma pesquisa pratica a empresa escolhida foi a Inglês 200h, uma escola de inglês com um a metodologia exclusiva, desenvolvida por brasileiros que garante a fluência em menor tempo, a empresa esta localizada no centro de Taboão da Serra. Foi realizada uma analise da empresa que será apresentada nesse trabalho através…

instrumento de coletas de dados, foram utilizados questionários. Apesar da pesquisa se restringir à cidade de Itaituba, podemos aventar a possibilidade de estender os resultados deste estudo a outras realidades de ensino de línguas em muitas cidades do Brasil. Palavras-chave: Professores de língua inglesa, Perfil profissional, Formação acadêmica. ABSTRACT This work is the result of data collected and analyzed during the first stage of a study,…

docente. O mesmo justifica-se pela necessidade de desvendar a identidade do professor de língua inglesa que a universidade tem procurado formar, e o profissional que tem realmente formado. Aponto e discuto as crenças que acadêmicos do curso de Letras/Inglês têm sobre a dimensão e importância do desenvolvimento da competência oral, escrita e comunicativa na Língua Estrangeira, assim como a sua formação continuada para aperfeiçoar sua prática profissional. Palavras-chave: formação…

EM ENSINO DE INGLÊS E LITERATURA INGLESA E NORTE-AMERICANA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS Barreiras – Ba 2013 THAIS LIVIA CHRISOSTOMO ROSA O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA CRIANÇAS Pré-projeto apresentado na Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Pós-Graduação em Ensino de Inglês e Literatura