Mecanismos De Coesão Ou Elementos Coesivos

em uma dada situação comunicativa. (escolha de signos específicos/ escolhas adequeadas). Unidade 2 A importância do contexto e da harmonia entre as partes de um texto (coerência) O uso do conjunto de mecanismos que garantem uma boa articulação entre suas partes (coesão). Iniciaremos com o conceito de texto e de conotação e denotação. Você verá que a construção da coerência textual é um processo complexo. Mas, para efeito sistematizador, tenha em mente que a…

interlocutor. Trata-se do princípio da interpretabilidade. Coesão textual Na construção de um texto, usamos mecanismos para garantir ao interlocutor a compreensão do que se lê. Para que um texto apresente coesão devemos escrever de maneira que as ideias se liguem (ou remetam) umas às outras, formando um fluxo lógico e contínuo. Quando um texto está coeso, temos a sensação que sua leitura se dá com facilidade. O uso adequado de elementos coesivos propicia maior legibilidade do…

ideal aos referidos alunos. As dificuldades apresentadas por esses alunos da educação básica variam desde a não compreensão dos conceitos básicos apresentados pelos autores dos textos lidos, até a produção de textos, que se apresentam desconexos, sem coesão entre os parágrafos e sem coerência com a temática discutida. Faz-se necessário ressaltar que, embora o ato de ler e escrever, em qualquer nível de ensino, não seja tarefa fácil, é ensinável. E a forma mais adequada de se ensinar a…

.Resenha do livro “Lutar com palavras: coesão e coerência”, de Irandé Antunes. 2ª Ed. São Paulo: Parábola, 2005. Débora Alencar Melo Araújo Marcushi introduz fazendo uma breve apresentação do livro lutar com palavras: coesão e coerência de Irandé Antunes. E nesta introdução Marcushi nos passou um pouco de que a autora tratará nesta obra. No primeiro capitulo Irandé fala da busca por uma…

até de outras formas de expressão que nos passam, às vezes, despercebidas, como a fotografia, a pintura, os grafites de um muro ou as características arquitetônicas de nossa cidade. É importante, portanto, saber como se relacionam os diversos elementos estruturais da narrativa e suas diversas fases para melhor nos apropriarmos dessa forma discursiva e aumentarmos nossa capacidade de comunicação nos mais diversos contextos. Estudar o discurso narrativo é, assim, um meio capacitar o…

do senso crítico, do raciocínio e principalmente da capacidade de interpretação. Para entendermos o significado da leitura em nossas vidas, estaremos abordando e nos aprofundando na compreensão de seus elementos e primordialmente no sentido dos textos, os gêneros textuais, os elementos de coesão e o acordo ortográfico, tendo como objetivo conhecer alguns conteúdos que são de fundamental importância para a nossa língua. Enfatizamos que a experiência cultural obtida pelo leitor é de…

COLÉGIO ESTADUAL D. JOÃO VI – LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO – PROFESSORA: CAMILA Coerência – coesão - contexto Leia o texto abaixo e responda as questões a seguir: SNOOKER* Certa vez eu jogava uma partida de sinuca e só havia a bola sete na mesa. De modo que mastiguei-a lentamente saboreando-lhe os bocados com prazer. Refiro-me à refeição que havia pedido ao garçom. Dei-lhe duas tacadas na cara. Estou me referindo à bola. Em seguida saí montado nela e a égua, de que estou falando…

há três meses atrás. Nessas frases ocorrem erros, assim descritos: A - falta de coesão em I: o pronome relativo “o qual” não está em acordo com o antecedente. B - falta de coesão em II: o pronome relativo “de cuja” está solto (sem função); a expressão “há três meses atrás” é redundante; C - falta de coesão em I e II. D - falta de coesão e de coerência em II, apenas. E - falta de coesão e de coerência em I, apenas. Comentários: Essa disciplina não é ED ou você não…

O ENSINO DE ELEMENTOS DE ANÁFORA COMO INSTRUMENTO PARA A OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO DE LEITURA Cascavel 1999 CECÍLIA APARECIDA TAVARES O ENSINO DE ELEMENTOS DE ANÁFORA COMO INSTRUMENTO PARA A OTIMIZAÇÃO DO PROCESSO DE LEITURA Resumo A autora procura demonstrar como o ensino dos elementos anafóricos, presentes

SOCIOLOGIADISCIPLINA: PORTUGUÊS IPROFESSORA: PÂMELA PEREIRA | COESÃO textual | Aluno: Marcos Aurelio M. de Carvalho | Niterói, 2013 | SUMÁRIO 1) Introdução---------------------------------------------------------------------------------------------3 2) Coesão textual---------------------------------------------------------------------------------------3 3) Mecanismos da…