Org textual do discurso narrativo

Eixo Temático Compreensão e produção de textos e suportes
Tema 1: Gêneros e discursos
Sub-Tema
Tópico 9: Organização textual do discurso narrativo
Habilidade

Por que estudar o tópico

Contar história é uma das ações básicas do ser humano e terá se manifestado como prática discursiva bem antes da estruturação de qualquer gênero. Contamos histórias não só para entreter uma pessoa ou uma platéia, mas também para defender uma tese, induzir nosso interlocutor a uma ação específica, vender um produto, ilustrar um comportamento ou atitude, etc. Além disso, o discurso narrativo é o discurso dominante na estruturação de contos e romances, gêneros literários que apresentam múltiplos subgêneros em circulação na sociedade — lenda, fábula, apólogo, miniconto; romance histórico, policial, autobiográfico, de amor, de ficção científica, dentre outros. A narrativa está presente em tudo o que o homem faz e esse tipo de discurso se apresenta em quase todas as formas de linguagem, além da língua falada ou escrita. Por isso mesmo, compreender o funcionamento da narrativa nos ajuda não só a entender textos literários ou jornalísticos, mas ajuda também a reconhecer as histórias que se contam através de filmes, das diversas produções televisivas, dos telejornais e até de outras formas de expressão que nos passam, às vezes, despercebidas, como a fotografia, a pintura, os grafites de um muro ou as características arquitetônicas de nossa cidade.

É importante, portanto, saber como se relacionam os diversos elementos estruturais da narrativa e suas diversas fases para melhor nos apropriarmos dessa forma discursiva e aumentarmos nossa capacidade de comunicação nos mais diversos contextos. Estudar o discurso narrativo é, assim, um meio capacitar o aluno a uma melhor participação social.

Condições para aprender

Ao trabalhar o tópico 9 com os alunos, dê atenção aos aspectos a seguir.

• O discurso narrativo nasce da ação verbal de contar uma história. Implica, pois,