Mauricio De Souza O Mito Da Caverna

Melânia Dalla Torre Vice-Reitora de Unidades Universitárias Prof. Dr. Yugo Okida Vice-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez Vice-Reitora de Graduação Unip Interativa – EaD Profa. Elisabete Brihy Prof. Marcelo Souza Profa. Melissa Larrabure Material Didático – EaD Comissão editorial: Dra. Angélica L. Carlini (UNIP) Dr. Cid Santos Gesteira (UFBA) Dra. Divane Alves da Silva (UNIP) Dr. Ivan Dias da Motta (CESUMAR) Dra. Kátia Mosorov Alonso…

linguagem, desenhavam sobre seu cotidiano, como a mudança de moradia constante influenciava em suas vidas, seus ‘‘relacionamentos’’, os rituais da tribo, as caçadas, a descoberta do fogo, e outros relatos em forma de figuras gravados nas paredes de cavernas. Pintura rupestre retratando a caça Há também a inspiração nos Egípcios que viveram no século IV A.C, eles tinham como forma de linguagem o desenho, só que mais racional e organizado, cada figura representa uma palavra…

índio mais antigo desta terra hoje chamada Brasil se autodenomina Tupy, que significa "Tu" (som) e "py" (pé), ou seja, o som-de-pé, de modo que o índio é uma qualidade de espírito posta em uma harmonia de forma. Qual a origem dos índios? Conforme o mito Tupy-Guarani, o Criador, cujo coração é o Sol, /tataravô desse Sol que vemos, soprou seu cachimbo sagrado e da fumaça desse cachimbo se fez a Mãe Terra. Chamou sete anciães e disse: ‘Gostaria que criassem ali uma humanidade’. Os anciães…

compreensão a quem queira, ou tenha a necessidade de adquirir tais conhecimentos. 2. ORIGEM DA COMUNICAÇÃO Antigamente já existia a necessidade da comunicação, povos que viviam em grupos como os homens das cavernas, os egípcios, índios etc.. A história conta que os homens das cavernas não sabiam falar, os mesmos se comunicavam através de gestos, posturas, gritos. Em um determinado momento desse passado, esses homens aprenderam a relacionar objetos e seu uso e a criar…

verdade requisito mínimo que se exige do candidato a filósofo. No chamado “Mito da Caverna”, ou ainda, “Alegoria da Caverna” 3, constante na obra intitulada A República – V. II, o filósofo Platão4 descreve o diálogo mantido entre Sócrates5 e Glauco, no qual o primeiro pede que o segundo imagine prisioneiros, acorrentados no interior de uma caverna desde a infância, virados para uma parede de costas para a entrada desta caverna. A luz chega-lhes de uma fogueira acesa numa colina que se…

e Geográfico Brasileiro (t. 40, 2ª parte, 1877, pp. 10-161). É uma pequena e comedida monografia sobre vários aspectos do modo de vida dos Mundurukú (família, agricultura, guerra, conservação das cabeças dos inimigos, pintura de corpo, feitiçaria, mitos etc.), que visitou em 1875, bem como de importantes problemas do contato interétnico, tais como relações dos índios com os missionários, destes com a população civilizada, o comércio com os regatões. O que impressiona é o fato de…

Schedler Bittencourt Desenvolvimento de modelos em 3D Modelagem e Texturizacão: Prof. Adolfo Luis Schedler Bittencourt, Dorothy Ballarini Animação de personagens em 3D Rig, skin e Animação: Martin Réus, Anderson Sudário, Daniel Arnold, Talins Pires de Souza Shader, Render e Iluminação: Prof. Adolfo Luis Schedler Bittencourt Ilustração de Paisagem: Rafael Guimarães 22 Apresentação Geral Na seção seguinte, intitulada Era dos grandes mamíferos, encontra-se outra estante de modelos…

da Rede Globo Daiana Sigiliano Por que produzir um Piloto de Televisão? José Renato Bergo Narrativas Transmídia e Educação: mapeamento crítico Lorena Tárcia e Maurício Guilherme Silva Jr. ENGAJAMENTO O Engajamento na EraTransmídia Solange Uhieda e Dimas Dion Entendendo o que é engajamento Rute Elias Rosalves Sudário Mariel Lobo de Souza Dimas Dion INTERAÇÃO Experiências imersivas narrativas como plataforma de entretenimento Fabio Hofnik Storytelling, Gameplay e transmídia Ale Santos …

olhemos para a nossa prática - "Mude", de Rubem Alves, publicado na Revista Educação, edição 114, out/2004 (Anexo C); pedagógica e reflitamos sobre ela. - "A Sombra da Vida", de Maurício de Souza (Anexo D), que é uma adaptação em quadrinhos do Mito da Caverna, de Platão, (arquivo gentilmente enviado por e-mail pela Mauricio de Souza Produções Ltda. e pode ser acessado em http://www.monica.com.br/comics/piteco/welcome.htm Discussão sobre o depoimento de ex-alunos Conhecer as concepções…

única forma de atingir a verdade (inteligível) seria a contemplação e a superação da superficialidade e dos equívocos que advêm dos sentidos. A fim de explicar a sua teoria, Platão elabora o “Mito da caverna”, texto que compõe a obra “República”. Aranha e Martins (2003) sintetizam o texto: Platão imagina uma caverna onde as pessoas estão acorrentadas desde a infância, de tal forma que, não podendo ver a entrada dela, apenas enxergam o seu fundo, no qual são projetadas as sombras das…