Trabalho MAtriz

Introdução Em matemática, uma matriz m \times n é uma tabela de m linhas e n colunas de símbolos sobre um conjunto, normalmente um corpo, F, representada sob a forma de um quadro. As matrizes são muito utilizadas para a resolução de sistemas de equações lineares e transformações lineares. Uma matriz é um conjunto retangular de números, símbolos ou expressões, organizados em linhas e colunas. Cada um dos itens de uma matriz é chamado de elemento. Matrizes de mesmo tamanho podem ser somadas ou subtraídas — soma-se ou subtrai-se cada elemento individualmente. Contudo, a regra que se aplica à multiplicação matricial é diferente: multiplica-se duas matrizes somente quando o número de colunas da primeira é igual ao número de linhas da segunda. Matrizes O desenvolvimento das matrizes ocorreu a partir do século XIX, apesar de ter representações de números semelhantes as matrizes modernas desde a Era Cristã, com matemáticos como Arthur Cayley, Augustin-Louis Cauchy e William Rowan Hamilton. Recentemente, com as planilhas eletrônicas de computador, podem ser feitos cálculos antes realizados à mão, de maneira cansativa e lenta. Essas planilhas, em geral, são formadas por tabelas que armazenam os dados utilizados no problema. Este trabalho abordará a definição e os tipos de matrizes, sendo as operações trabalhadas minuciosamente em artigos posteriores. A intenção aqui formar um alicerce seguro para o desenvolvimento de operações matriciais futuras, sem que o…

podemos dizer que o planejamento estratégico assumiu diferentes faces, inclinado em certo momento para as finanças, depois para a produção, depois para a competição, para a criação de vantagens e, por fim, para a visão de gestão da década de noventa. Nesse caso e obviamente nos demais, o que podemos colocar como adequado é que as empresas sigam uma lógica que aproxime o planejamento o máximo possível das necessidades que ela terá para a realização dos objetivos. Já colocamos que a…

organizações, de modo que elas possam melhor se adaptar aos novos mercados, tecnologias e desafios e ao próprio ritmo vertiginoso de mudança” (p.2). Para que se tenha maior numero de opções organizacionais neste mundo turbulento é necessário ter uma estratégia educacional. “Uma estratégia educacional que emprega os meios mais amplos possíveis de comportamento, baseada na experiência e com o objetivo de alcançar melhores e maiores número de opções organizacionais num mundo altamente…

06/03/06 1 TÍTULO : Estratégias genéricas segundo as escolas de planejamento estratégico. RESUMO: O artigo desenvolve uma comparação das escolas do pensamento sobre a formulação de estratégias propostas por Mintzberg (2000) e relaciona com outros autores que desenvolveram as Estratégias Genéricas. Foram comparadas as Estratégias Genéricas de Fischmann e Almeida, Zaccarelli e Fischmann, Porter, Ansoff e Henderson (modelo BCG). Na comparação observa-se que apenas as escolas…

.........................39 5 BIBLIOGRAFIA.......................................................................................................40 6 ANEXO....................................................................................................................46 FIGURAS Figura 1: Organograma StickersCo. 13 Figura 2: Estratégias Genéricas de Competição – Modelo Porter 16 Figura 3: Matriz de Ansoff 17 Figura…

Análise da Performance Empresarial com Base no Modelo de Administração Estratégica de Igor Ansoff Autoria: Eugênio Barreto Sousa e Silva, Paulo César de Sousa Batista Resumo: O modelo de administração estratégica proposto por Ansoff (1990) fundamenta-se na premissa de que o sucesso organizacional é função da adaptação da organização ao ambiente de negócios onde atua. O ponto de partida desse modelo teórico é o diagnóstico estratégico, que na proposta de Ansoff (1990), avalia o grau de…

LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 01 – Estratégias deliberadas e emergentes .................................................................... 31 Figura 02 – Método de condução do PE .................................................................................. 43 Figura 03 – Desdobramento da Visão em Direcionadores ou Macro-objetivos....................... 51 Figura 04 – Forças que dirigem a concorrência na Indústria ...................................................56 Figura 05…

................................................................ 10 6. CONCORRÊNCIA ........................................................................................................ 11 7. ANÁLISE SWOT ......................................................................................................... 14 8. POSIÇÃO ATUAL DA EMPRESA ............................................................................. 16 8.1. APRESENTAÇÃO…

................................................................ 10 6. CONCORRÊNCIA ........................................................................................................ 11 7. ANÁLISE SWOT ......................................................................................................... 14 8. POSIÇÃO ATUAL DA EMPRESA ............................................................................. 16 8.1. APRESENTAÇÃO…

futuros consertos. Apresenta-se aqui, o histórico, a tendências de mercado, sua visão, missão e valor, ou seja, informações sobre a real existência da empresa. Logo, a organização vem buscando consolidação no mercado através da sua forma de atuar juntos às outras empresas e clientes. Com três anos no mercado, já conquistou o público, vem crescendo e aumentando seu portfólio de produtos, tentando atrair mais clientes, no entanto, é preciso perceber os avanços, buscando se manter…