Materiais Didaticos Na Educação Especial

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA 3 MANUAL DE ORIENTAÇÃO DA DISCIPLINA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS UTA CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA CURSO: Pedagogia CARGA HORÁRIA: 40 horas LIVRO BASE: JUSTINO, Marinice Natal. Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente. Curitiba: Ibpex, 2011. MATERIAL DESTINADO AOS ALUNOS DA TURMA DO NÚCLEO INICIAL INTERIONAL UNINTER Prezado (a)…

1. Introdução A presente pesquisa que tem sua origem a partir dos meus estudos da 2ª fase da Unidade Temática de Aprendizagem: Educação, Ciência e Tecnologia - PPP: Materiais Didáticos, ministrada pela Professora Regiane Bergamo. Esse portfolio abordará a prática de investigação assumindo um papel ativo no processo de formação, incorporando uma postura investigativa em minha futura prática profissional; a reflexão sobre a prática pedagógica e sobre a formação da identidade…

primeiras preocupações ao ocupar o cargo foram os menores deficientes mentais, que, em geral, eram misturados aos loucos adultos nos hospícios. Seu interesse pela educação começou a manifestar-se a partir do contato com essas crianças. Recomendando um tratamento mais pedagógico do que médico, acreditava que um trabalho educativo especial poderia melhorar as condições dessas crianças. Para esse fim, começou a estudar outros sistemas educacionais empregados na Europa, especialmente o…

DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARANAGUÁ 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ARLETE SALUSTIANO DOS SANTOS – RU – 913717-TURMA: 20013/01 BEATRIZ DOS SANTOS LUIZ – RU – 905884-TURMA: 20013/01 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais…

da relação com os temas educação inclusiva e educação rural, estudo que relaciona desde a sua origem, legislação e políticas públicas, formação dos profissionais de educação, de recursos ao acesso dos alunos nas duas modalidades de ensino, voltados a escola pública do Ensino Fundamental de nove anos e Ensino Médio. A Inclusão é um termo que abrange naturalmente certa complexidade, precipuamente quando se trata de incluir crianças com necessidade educativas especiais na rede…

Nome da escola: EMEB SENHORINHA ANA ALVES DE OLIVEIRA Órgão mantenedor: federal ( ) estadual () municipal ( x ) particular ( ) Horário de funcionamento: manhã ( X ) tarde (X ) noite ( ) Séries ofertadas: Educação infanil e 1º Ciclo Número de alunos: 300 alunos 2. Estrutura Física e Material da Escola Ambientes Físicos: Salas de aula (quantas) : 12 Secretaria ( X ) Pátio interno ( X ) Pátio externo ( X ) Quadra coberta( X ) quadra aberta( ) Refeitório ( X ) Cozinha ( X )…

.......................................................... 13 5.6.2 Qual procedimento adotado para o aluno que não atingiu nota mínima na Verificação de Aprendizagem? .............................................................. 13 5.7 6 MATERIAL DIDÁTICO ................................................................................................. 14 5.8 ARTIGO CIENTÍFICO.......................................................................................... 15 5.9 ESTÁGIO…

OLIVEIRA GARCIA FABRIS, RU 749666, TURMA 2012-01 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS LUCAS DO RIO VERDE 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FILINTA MARIA SIMAS DA SILVA, RU 812132, TURMA 2012-08 LIGIA OLIVEIRA GARCIA FABRIS, RU 749666, TURMA 2012-01 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentando à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do…

O MATERIAL DIDÁTICO E A GARANTIA DOS DIREITOS HUMANOS O cenário contemporâneo tem mostrado todos os dias a crescente mobilização de diversos setores sociais em favor do reconhecimento da legitimidade de suas diferenças o que tem correspondido a uma percepção cada vez mais aguda do papel estratégico da educação para a diversidade. Ela é vista como fator essencial para garantir inclusão, promover igualdade de oportunidades e enfrentar toda sorte de preconceito, discriminação e violência. Sendo

,Recursos didáticos e Adaptações para Deficientes Visuais Recursos Didáticos e Adaptações No Atendimento Educacional Especializado dos alunos com deficiência visual as situações de vivências cotidianas que estimulem a exploração e o desenvolvimento pleno dos outros sentidos. A diversificação, a adequação e a qualidade dos recursos disponíveis possibilitam o acesso ao conhecimento, à comunicação e à aprendizagem significativa. Recursos tecnológicos, equipamentos e jogos…