Matemática Requer Atenção Especial Quando Se Trata Da Edu

___________________ Universidade Paulista – UNIP CARAGUATATUBA-SP 2015 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus, que me presenteou com muita força de vontade e coragem para a realização do projeto. Agradeço a minha família pelo apoio e atenção. E aos meus pais pelo ânimo. Agradeço ao nosso professor orientador, e também a todos os outros que me ajudaram e tiraram minhas dúvidas. RESUMO O grande interesse que crianças e adolescentes possuem pelos computadores está…

Mathematics Education Capítulo 23 - Tecnologia e Avaliação em matemática - pp 721-751 Assunto: O texto trata de uma análise/estudo de como a tecnologia está engajada no ensino da matemática e principalmente na avaliação matemática e também de que forma os alunos devem aprender e serem avaliados, considerando as práticas de avaliações atuais. É mostrado ainda uma abordagem onde se discute os princípios do projeto da avaliação matemática e quais as consequências para futuros…

a liberação de meu tempo de trabalho. À CAPES pela bolsa de estudos. Aos coordenadores e funcionários do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da USP. À professora Therezinha Mucci, pelo apoio e pela revisão do texto. Em especial, ao meu orientador, professor Antônio Joaquim Severino, pelas sugestões, pelas críticas e pelo apoio. À professora Lílian Aragão Bastos do Valle, pela convivência, pela participação e pelo compartilhamento da produção de Cornelius…

aceleração da mudança como elemento básico para entender a atual dinâmica da vida social. Tofller chama de choque do futuro a desorientação das pessoas que não podem assimilar o ritmo acelerado de mudança no interior de sua própria cultura.Na realidade, trata-se de um choque cultural no interior de nossa própria cultura.O problema fundamental com a a-celeração da mudança social é que nossos referenciais desaparecem sem qualquer es-perança de recuperação. Atualmente,muitos de nossos…

Módulo 1: Introdução A EDUCAÇÃO ESPECIAL DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN INTRODUÇÃO Os trabalho sobre síndrome de Down surgiram há muitos anos, por volta do século XIX, e a cada dia novos estudos surgem com propostas inovadores sobre o assunto. No entanto, através de pesquisas realizadas sobre a evolução dos estudos sobre a síndrome, encontramos um fato muito interessante que é a imagem que a sociedade por muitos anos postulou aos sindrómicos: Na cultura grega,…

Infantil. O Professor deverá ter um preparo especial, porque não basta estar presente para ser um bom companheiro mas ter um bom domínio dos conhecimentos científicos básicos, tanto quanto necessário para o trabalho com crianças pequenas (conhecimentos de saúde,higiene, psicologia, antropologia e história, linguagem, brinquedo e das múltiplas formas da expressão humana, de desenvolvimento físico e das questões de atendimento em situações de necessidades especiais). O perfil do bom…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino UTILIZANDO AS FERRAMENTAS DA WEB 2.0 NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Vanderson Sizino Menezes Niterói - RJ 2009 VANDERSON SIZINO MENEZES UTILIZANDO AS FERRAMENTAS DA WEB 2.0 NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da

Instrucional Coordenadora de Educação a Distância Prof.ª Ziléa Baptista Nespoli Coordenadores dos Cursos de Graduação Ana Cristina Noguerol - Pedagogia Denilson P. Matos - Letras Maurício Magalhães - Ciências Biológicas Sonia Albuquerque - Matemática Conteudista Liliana Lúcia da S. Barbosa Supervisor do Centro Editorial – CEDI Joselmo Botelho METODOLOGIA DO Apresentação Prezado(a) Aluno(a): É com grande satisfação que o(a) recebemos como integrante do corpo…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA DO ESTADO DE SÃO PAULO Coordenação do Desenvolvimento dos Conteúdos Programáticos e dos Cadernos dos Professores e dos Alunos Ghisleine Trigo Silveira AUTORES Ciências Humanas e suas Tecnologias Coordenador de área: Paulo Miceli Filosofia: Paulo Miceli, Luiza Christov, Adilton Luís Martins e Renê José Trentin Silveira Governador Alberto Goldman Secretário da Educação Paulo…

CURRÍCULO Ensino Fundamental – Ciclo II e Ensino Médio E SUAS TECNOLOGIAS MATEMÁTICA DO ESTADO DE SÃO PAULO Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald Secretário-Adjunto João Cardoso Palma Filho Chefe de Gabinete Fernando Padula Novaes Coordenadora de Gestão da Educação Básica Leila Aparecida Viola Mallio Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação – FDE José Bernardo…