Energia

FICHAMENTO II

A TERCEIRA REVOLUÇÃO EDUCACIONAL

Introdução

Segundo o autor,José M.Esteve a intenção básica deste livro é oferecer elementos para um debate em profundidade sobre a realidade atual de nossos sistemas educacionais,sobre as profundas transformações que eles sofreram nos últimos anos, e sobre os desafios mais importantes que teremos que enfrentar no futuro.

1. As Revoluções Silenciosas

A diferença entre uma autêntica revolução e uma simples revolta reside no fato de que, depois de uma revolução,nada volta a ser igual.As revoluções são o efeito de uma mudan-ça de mentalidade que veio se estendendo paulatinamente, até que se torna visível com um acontecimento inesperado,no qual afloram pensamentos,atitudes e valores que até aquele momento se espalhavam sem alterar visívelmente a vida social.Impulsionado por essa mudança de mentalidade,finalmente um grupo de pessoas se lança em uma ação que,para elas,é a conseqüência natural do desenvolvimento dos novos valores e atitudes, mas que para os demais,supõe a negação do atual estado de coisas,no qual até então,conseguiam conviver sobrepondo-se aos conflitos.
As revoluções que melhor resistem à prova do tempo são as revoluções silenciosas.É di-fícil encontrar nelas um momento definido,uma ação específica que possa ser apontada como o momento preciso em que veio à luz a mudança de mentalidade que engendra as revoluções.As revoluções silenciosas avançam na mentalidade das pessoas, mudam pouco a pouco seus valores e atitudes – primeiro sua forma de falar,depois sua forma de compor-tar-se.As primeiras ações que vêem à luz,alterando comportamentos até então considera-dos inquestionáveis, aparecem de forma isolada- de início,timidamente;a seguir,uma ações apoiando-se em outras,de maneira não coordenada;e finalmente,convertendo-se em uma autêntica corrente de opinião,que impõe seu discurso conquistando a maioria sem utilizar um pronunciamento específico,sem utilizar o grande golpe de efeito de uma ação