Matematica 2º

Lista de exercícios combinatória, trigonometria e funções trigonométricas. 1) De quantas maneiras diferentes se pode vestir uma pessoa que tenha 5 camisas, 3 calças, 2 pares de meias e 2 pares de sapatos? 2) Ao lançarmos sucessivamente 3 moedas diferentes, quantas e quais são as possibilidades de resultados? 3) Quantos são os diagramas da palavra ANEL? E da palavra PRAÇA? 4) Dispomos de 5 cores e queremos pintar uma faixa decorativa com 3 listas, cada uma de uma cor. De

INTRODUÇÃO Diante dos problemas relacionados à Matemática escolar na atualidade, é função do educador buscar e desenvolver estratégias que proporcionem aos alunos uma aprendizagem efetiva dos conceitos relativos a essa disciplina, usando os mais diversos recursos. Com isso a passagem da Educação Infantil para o ensino da Matemática nos anos iniciais tem sido um grande desafio, pois com ela ocorre a ruptura nas atividades lúdicas, nas quais as aprendizagens eram prazerosas e…

Passo 1 Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620 t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grãos a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço ($)∕ saca de 60 kg feitos em relação aos dias úteis, do mês em questão, está contido no gráfico abaixo: Solução apresentada: 1620 ÷ 60 = 27 1620 toneladas em sacas de 60 kg = 27 sacas No dia 11 → R$ 12,00 No dia 12 → R$ 20,00 R$ 6,00 Passo

...................................................... 04 2. Descrição da microempresa .........................................................................................05 3. A importância das funções de 1° grau associado a questões da Matemática Financeira, para a resolução de problemas do cotidiano empresarial. ..........................................06 4. A Fórmula de…

Matemática Objetivo geral -Incentivar o diálogo, respeitando as vivencias e experiências anteriores de cada aluno; -Desenvolver uma atitude investigadora perante as situações-problemas. -Reconhecimento dos números ao contexto diário. Habilidades -Aprender informações matemáticas; -Reconhecer números que aparecem no dia-a-dia -Entender o significado das palavras das operações; -Reconhecer sistema monetário. Conteúdo -Contagem -Sistema numeração decimal -Operações fundamentais adição

UNIDADE 04 Atividades Práticas Supervisionadas Logística – Matemática 2º Semestre Nome: RA: Nome: RA: Nome:

EEEP FRANCISCA CASTRO DE MESQUITA ALUNO: PAULO WILLIAM N° 41 TURMA: REDES DE COMPUTADORES 3º ANO DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR: FRANZÉ TRABALHO DE MATEMÁTICA RERIUTABA-CE NOVEMBRO 2012 I – INTERAGINDO COM OS NÚMEROS E FUNÇÕES D16 Estabelecer relações entre representações fracionárias e decimais dos números racionais. 1°. Maria comeu 15 bombons de um total de 45 de uma caixa. A fração que representa o número de bombons que Maria comeu é: A)

A S E X T A 1º ano A HORÁRIO MANHÃ 1º 2º 3º 4º TARDE 1º 2º 3º 4º MANHÃ 1º 2º 3º 4º TARDE 1º 2º 3º 4º MANHÃ 1º 2º 3º 4º TARDE 1º 2º 3º 4º MANHÃ 1º 2º 3º 4º 1º 2º 3º 4º MANHÃ 1º 2º 3º 4º TARDE 1º 2º 3º 4º 1º ano B História - Leandro - 4 História - Leandro - 4 Biologia - Ane -2 Biologia - Ane - 2 Biologia - Ane -2 Biologia - Ane - 2 Matemática - Fabrícia 12 Matemática - Fabrícia 12 Gestão Ambiental - Alberto…

PASSO 1 - Pesquisar sobre os conceitos de “Função do 2º Grau; Aplicações das Derivadas nas Áreas Econômicas e Administrativa”. Bibliografia Básica: • MUROLO, Afrânio Carlos; BONETTO, Giácomo. Matemática Aplicada à Administração, Economia e Contabilidade. 2ª ed. São Paulo: Cengage Learning, 2012. Cap. 03 e 09. Elaborar um texto dissertativo de no mínimo duas páginas, contendo as principais PASSO 1 - Pesquisar sobre os conceitos de “Função do 2º Grau; Aplicações das Derivadas nas Áreas…

Matemática e suas Tecnologias - Matemática Ensino Médio, 2° Ano Estudo da função seno MATEMÁTICA, 2º Ano do Ensino Médio Estudo da função seno EIXO GEOMETRIA Conteúdos: - Circunferência; Círculo trigonométrico; Funções trigonométricas; Função seno. MATEMÁTICA, 2º Ano do Ensino Médio Estudo da função seno OBJETIVOS - Conceituar circunferência e círculo; nomear elementos de uma circunferência; entender o conceito de ciclo trigonométrico; compreender…