Matematica 2 Ensino Medio P A

ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA EM SALA DE AULA Alberto Mendes da Silva 1. Introdução: Para que se possa compreender melhor a iniciativa de criar este mini-curso pretendemos primeiramente apresentar o grupo de pesquisa GTERP, Grupo de Trabalho e Estudo sobre Resolução de Problemas, ao qual pertencemos, coordenado pela professora Lourdes de la Rosa Onuchic na UNESP de Rio Claro. Este grupo é constituído por alunos e ex-alunos do curso de Pós-Graduação em Educação…

DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO Thiago Carvalho de Aguiar1 Wendel Melo Andrade2 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo conhecer as causas das dificuldades apresentadas pelos alunos no aprendizado da Geometria Espacial, e quais seriam os motivos que causariam essas dificuldades. Para alcançar os objetivos propostos, foi feita uma pesquisa bibliográfica tendo como base os autores Carvalho (2008);…

CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO Licenciatura em Matemática Cálculo Diferencial e Integral I CALCUCALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL I LO DIFERENCIAL E INTEGRAL I CALCULO CAL DIFERENCIAL E INTEGRAL I DIFERENCIAL E INTEGRAL I …

Artigo A ABORDAGEM DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NOS PCN DO ENSINO BÁSICO RESUMO: Este artigo é composto por revisão da literatura, que consiste em buscar os conceitos básicos da Matemática Financeira que são essenciais para o desenvolvimento da mesma, por breve análise dos documentos norteadores para o Ensino básico, por tópicos da Educação Financeira. Foram buscadas informações mais detalhadas quanto à forma de apresentação do conteúdo, e se os professores conhecem o conteúdo existente nos…

Ilydio Pereira de Sá Geraldo Lins Matemática no Ensino Médio – Álgebra - IAp / UERJ – Profs. Ilydio Pereira de Sá e Geraldo Lins 2 MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO 1ª PARTE: SEQÜÊNCIAS E PROGRESSÕES PARTE I - PROGRESSÕES ARITMÉTICAS (PA) 1) INTRODUÇÃO Observe as seguintes situações, tiradas de situações do cotidiano ou de diversos ramos da própria matemática: 1. Vinícius tem, guardados em seu cofrinho, 350 reais. Resolveu, a partir desse momento, fazer uma poupança de forma…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino TÓPICOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MÁRIO CÉSAR CUNHA BOTUCATU/SP 2011 1 MÁRIO CÉSAR CUNHA TÓPICOS DE GEOMETRIA ANALÍTICA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal…

planejar ao fazer suas compras, pois o consumo sem controle traz muitos problemas; quais são os tipos de juros mais utilizados nas instituições financeiras? Daí a necessidade de ensinar a matemática financeira já no primeiro ano do ensino médio. Palavras-chave: Vida Equilibrada, Regime de Juros, Matemática Financeira. 1. INTRODUÇÃO Nos últimos tempos o endividamento vem afetando muitas famílias. Isso ocorre principalmente por conta de compras compulsivas e gastos desmedidos. O…

DE GRADUAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Curso de Física A VISÃO DO ALUNO DE ENSINO MÉDIO ACERCA DA FÍSICA E SUAS RELAÇÕES COM MATEMATICA-TECNOLOGIA-COTIDIANO Autora: Janaína Cardoso Araújo Freire Orientadora: Profa. Dra. Maria Inês Rodrigues Ribas BRASÍLIA [Digite texto] 2007 JANAÍNA CARDOSO ARAÚJO FREIRE A VISÃO DO ALUNO DE ENSINO MÉDIO ACERCA DA FÍSICA E SUAS RELAÇÕES COM MATEMATICA-TECNOLOGIA-COTIDIANO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à…

2 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Promover a igualdade de oportunidades na educação é “uma das condições mais importantes para superar a injustiça social e reduzir as disparidades sociais em qualquer país [...] e também é uma condição para fortalecer o crescimento econômico.” (UNESCO, 2008a, p. 24). A visão do analfabeto como um indivíduo incapaz, ignorante, à margem das decisões da sociedade e do poder, construída ao longo da nossa história, continua influenciando a maneira pela qual…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENINO MÉDIO GENILSON EVARISTO CARVALHO 1 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO GENILSON EVARISTO CARVALHO LUZILÂNDIA 2014 3 4 GENILSON EVARISTO CARVALHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV EM MATEMÁTICA: REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO. Relatório…