Matematica 1o Ano

Matriz de atividade individual Módulo: 4 Atividade: 2.2.1 Título: VPL e TIR como criérios para análise de projetos e invesimento Aluno: Admar Benito Mena Barreto Junior Disciplina: Matemática financeira Turma: 90 Introdução Um dos conceitos mais importantes em finanças é o valor do dinheiro no tempo, pois, sem esse entendimento, os demais conceitos podem ficar confusos e sem sentido. Um dilema que sempre está em pauta no tema de finanças é o do risco versus o retorno.…

será feita uma revisão através da resolução de alguns exercícios, dos principais tópicos já estudados. Os tópicos selecionados para esta revisão são: Cálculo Numérico; Cálculo com Números percentuais; Cálculo algébrico; Equações e Sistemas do 1o grau; Equações e Sistemas do 2o grau. 1. Cálculo Numérico Operações com frações Adição e Subtração: usamos o menor múltiplo comum. [pic] Multiplicação: O produto de duas frações é uma fração que tem por numerador o…

função trigonométrica e, em particular as funções do seno e cosseno, quem ensina Matemática o conhecimento do como e do por que do surgimento de um novo conceito e quais as transformações e evoluções por ele sofridas. A análise desses obstáculos, vividos pelos matemáticos no passado, irá nos ajudar na a compreensão e nas dificuldades de hoje, por outro lado, o nosso entendimento da própria História e evolução da Matemática pode ser ampliar a partir da análise dos erros e embaraços de…

[pic] SUMÁRIO 1-INtrodução...........................................................................................1 2-desenvolvimento................................................................................2 A matemática a serviço das empresas.........................................2 Fatores Ambientais das organizações.......................................2 Aspectos jurídicos do empresário...............................................3 A participação da…

estudantes; altera a redação do art.| | |428 da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, aprovada pelo | | |Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e a Lei no 9.394,| | |de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis nos 6.494, de 7 de | |…

Portfólio de Matemática Helen Oliveira TEMA: Portfólio de Matemática Básica para alunos do curso de Ciências Contábeis 1)Baseando-se no fato que dois pontos determinam uma única reta ,represente graficamente as funções determinadas por: a) f(x) = x + 6 ,com xR. b) f(X) = ,com x [1,5] . c) f(x) = ,com x a R . d) f(x) = ,com x[ -2, 4] 2) Seu Joaquim, comprou, em 1988, uma casa no valor de R$40.000,00.Após

Portfólio de Matemática 1)Baseando-se no fato que dois pontos determinam uma única reta ,represente graficamente as funções determinadas por: a) f(x) = -3x +6 ,com xR. b) f(X) = ,com x [2,5] . c) f(x) = ,com x a R . d) f(x) = ,com x[ 4, 8] 2) Seu Joaquim, comprou, em 1988, uma casa no valor de R$20.000,00.Após dois anos, um corretor avaliou a casa em R$24.000,00.Supondo que o valor da casa em função do tempo seja descrito por uma função do…

supervisão de uma disciplina com um professor em sala de aula. LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008. Dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art.…

1 Algoritmos Introdução O uso de algoritmos é quase tão antigo quanto a matemática. Com o passar do tempo, entretanto, ele foi bastante esquecido pela matemática. Com o advento das máquinas de calcular e mais tarde os computadores, o uso de algoritmos ressurgiu com grande vigor, como uma forma de indicar o caminho para a solução dos mais variados problemas. Algoritmo não é a solução do problema, pois, se assim fosse, cada problema teria um único algoritmo. Algoritmo é um caminho para a

40 CDD. 20.ed. 613.707 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: EM BUSCA DA PLURALIDADE Jocimar DAOLIO* Temos discutido nos últimos anos a Educação Física Escolar numa perspectiva cultural, e é a partir deste referencial que consideramos a Educação Física como parte da cultura humana. Ou seja, ela se constitui numa área de conhecimento que estuda e atua sobre um conjunto de práticas ligadas ao corpo e ao movimento criadas pelo homem ao longo de sua história: os jogos, as ginásticas, as lutas, as danças e