Mulher de farda

VESTINDO A FARDA: A IDENTIDADE DA MULHER MILITAR NA POLÍCIA FEMININA NO PARANÁ EM 1977 Andréa Mazurok Schactae Ana Paula Vosne Martins (Orientadora) (Doutorado em História UFPR/CAPES) Palavras-chave: gênero e identidade, mulher militar, Polícia Feminina no Paraná Historicamente o Estado e as suas organizações de poder, como as instituições militares e as polícias, são espaços ocupados por homens, nos quais os seus símbolos e suas práticas são identificadores de masculinidades. Os heróis, as fardas e as armas são construções simbólicas do Estado e de uma masculinidade identificada pela violência, pela força e pela coragem. Essas construções são produtoras de identidades de gênero, afirmando um “saber a respeito das diferenças sexuais”, que é expresso em práticas, símbolos e leis que organizam e identificam o Estado e suas instituições. O principal símbolo das instituições militares e policiais, que institucionalizaram a violência do Estado, é a arma. A formação dos Estados Nacionais do século XIX, segundo Pedro Oliveira, garantiram ao Estado o monopólio da violência com a organização de instituições policiais e de exércitos e construíram suas identidades nacionais a partir de ideais de masculinidade fundados na virilidade. A análise das instituições militares e da guerra, sob uma perspectiva de gênero, é uma preocupação recentemente de disciplinas acadêmicas. Esses espaços são observados como exclusivos do sexo masculino, porém, há séculos estão…

significa a representação da masculinidade do balinês. O texto é dividido em subtítulos e o primeiro intitulado A Invasão, é o relato sobre a sua chegada com sua esposa na aldeia balinesa onde pretendiam estudar como antropólogos. O autor descreve como uma invasão, pois ao chegar à pequena aldeia com cerca de 500 habitantes, foram recepcionados com indiferença, não como em outros lugares que logo eram avistados, questionados e até tocavam neles por que era presença diferente naquele…

texto: “Teleguiados e Chefes: Juventude e Crime” de Alba Zaluar. Deste modo, os objetivos principais são descrever como ocorre a entrada de jovens na criminalidade, as imagens do crime e da criminalidade que os próprios bandidos tem, suas opiniões sobre as instituições encarregadas de controlá-los ou julgá-los (polícia e justiça), assim como suas idéias para sanar o problema. E, além disso, desmitificar idéias preconcebidas sobre as causas da criminalidade e as soluções para combatê-las.…

práticas sociais e culturais legitimam imagens, objetos e discursos. O cinema se utiliza deles como meio de produzir identidades. O imaginário de que o nordestino é um ser rude e truculento nos leva a construirmos uma maneira própria de pensar sua masculinidade, consagrada, sobretudo na figura do “cabra-macho”. O presente trabalho tem como proposta abordar como essa representação atua por meio de construções, ou, até mesmo de desconstruções de uma cultura masculina, e, que se inscreve…

ocidente as mulheres começaram a ser admitidas por volta do ano de 1970, já no ano de 2000 haviam aproximadamente 280.000 mulheres servindo nas forças da OTAN, porém ainda no início do século XXI as mulheres são excluídas de parte de áreas relacionadas ao combate. No Brasil, o ingresso nas forças armadas se deu a partir da década de 1980.Nas polícias militares que são consideradas forças auxiliares e reserva do exército, o ingresso se deu um pouco antes, em 1955, na polícia militar de…

qualidade de suas aulas etc. Mas chamar todos esses comportamentos de VIOLÊNCIA (ainda que simbólica) tem gerado mais confusão do que soluções. Uma forma simples de distingui-las é que atos de VIOLÊNCIA ferem o Código Penal (por exemplo: porte de armas, uso de drogas etc.); já atos de INDISCIPLINA dizem respeito apenas ao âmbito escolar, ferem o regimento escolar, os acordos (nem sempre bem explicitados) para o bom funcionamento do trabalho pedagógico ou as regras de boa convivência e…

e a divulgação de vídeos de violência na internet aumentaram a sensação de violência? Eu acho que é uma questão muito importante e a escola não tem as ferramentas mínimas para poder prevenir esse tipo de violência. A escola é muito centrada em si mesma, no que pensam os adultos. Em segundo lugar, ela não sabe o que acontece na vida desse jovem. Colocar uma coisa na internet é uma forma de exibicionismo e nós vivemos numa sociedade do espetáculo. Isso tem um valor muito grande,…

forma calorosa. Aqui, essa mudança de tratamento ocorreu devido a um episódio inesperado: a fuga da polícia. A briga de galos já era proibida por lei, naquela época, apesar de ser realizada cotidianamente. De tempos em tempos, a polícia se obrigava a fazer incursões e encerrar uma briga, multar pessoas, confiscar galos. Justamente numa dessas ocasiões, Geertz e a esposa estavam assistindo a uma sessão. Fugiram junto com todo o público e se esconderam num galpão, ao lado de seu dono, mas…

trabalhar na rua, mas em casa cuidando dos filhos. E de todos. Nada de controlar o tamanho das famílias, mas dar ênfase aos cuidados delas para não produzir casamentos desfeitos com suas consequências: alcoolismo, delinquência, marginalidade. Com o novo Código Penal criado em 1940, definia-se prisão que variava de um a três anos de reclusão, porém em certos casos era permitida a operação. Eram os “casos permissivos”. Mesmo com a lei sendo tão radical, poucas mulheres foram punidas por…

em que a transgreção se tornou um coeficiente produtivo para a sua realidade, surgindo assim o gosto pelo crime, que visto como comum por seus iguais, se tornou matéria de fetiche, interesse e também uma forma de sobrevivência. A obscuridade da cidade através da obscuridade da alma, refletidos pelo anti-herói. Não era mais possível classificar as pessoas por sua posição social, ou poder aquisitivo, pois independente de quem você fosse, policial ou bandido, rico ou pobre, todos era…