Marxismo E Educação Saviani

FUNCIONAMENTO DO ENSINO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA MINEIROLÂNDIA, PEDRA BRANCA – CEARÁ JULHO – 2011 2 Só sei que nada sei enquanto os outros acreditam saber aquilo que não sabem. Sócrates 3 FACULDADE KURIOS GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Estrutura e Funcionamento do Ensino e Gestão da Educação Básica Aos Acadêmicos do Curso de Pedagogia – Mineirolândia, Pedra Branca Ceará Seja bem-vindo(a) à disciplina “Estrutura e Funcionamento do Ensino e Gestão da Educação…

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE RIZOMA DELEUZE-GUATTARIANO: REPRESENTAÇÃO, CONCEITO E ALGUMAS APROXIMAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Rodrigo Matos de Souza* RESUMO: O presente artigo identifica o conceito de Rizoma de Gilles Deleuze e Félix Guattari em suas dimensões imagética e conceitual, situando-o como uma alternativa às formas tradicionais de representar e organizar o conhecimento. O trabalho foi desenvolvido, hermeneuticamente, num processo de leitura dos textos dos…

pedagógica, e o processo de reprodução das desigualdades sociais .Para Pierre Bourdieu a educação deixa de assumir o seu legado de instituição transformadora e democrata das sociedades e passa a ser vista como instituição que dar legítimos privilégios sociais ; deixando uma rastro de ideias que colaboram para reflexão sobre os problemas vividos no espaço pedagógica. Palavras chaves: Educação. Sociedade. Reprodução. Desigualdades sociais Considerado um dos…

histórica. Dentre as influências da teoria crítica pode-se citar o movimento da “pesquisa participante” (Demo, 2004), surgido em ambiente educacional no Canadá no fim da primeira metade do século passado e identificado com a politicidade da educação tal qual entendia Paulo Freire (1997; 2006) e com o “intelectual orgânico” de Gramsci (Morton, 2007. Giroux, 1988). Continha uma crítica ardorosa contra o positivismo, ao mesmo tempo que pleiteava um tipo de pesquisa comprometido com…

HUMANAS DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MARIA REGINA BORTOLINI A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS E REPRESENTAÇÕES RIO DE JANEIRO 2009 MARIA REGINA BORTOLINI A PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EXPERIÊNCIAS E REPRESENTAÇÕES Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação, Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Doutor em Educação.…

NETO AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA DE GESTORES DE ESCOLAS PÚBLICAS EM ALAGOAS Tese apresentada como requisito complementar para obtenção do grau de Doutor em Educação, área de concentração em Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação, do Programa de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco. ORIENTADORA: Profª. Dra. Janete Maria Lins de Azevedo Recife 2014 CAPÍTULO 2 - AS CORRENTES TEÓRICAS DA DEMOCRACIA E A GESTÃO…

econômicas e políticas na reprodução social” (p. 38); esta enfatizando “os significados subjetivos que as pessoas dão às suas experiências pedagógicas e curriculares” (p. 38). Michael Apple, um dos expoentes nesse âmbito, parte dos elementos centrais do marxismo, colocando o currículo no centro das teorias educacionais críticas e relacionando-o às estruturas mais amplas, contribuindo assim para politizá-lo. “Apple procurou construir uma perspectiva de análise crítica do currículo que…

rejeitados pela ciência do emissor, ilustra bem essa tendência de menosprezar a sua contribuição ao processo de comunicação. Este estudo do professor Marcelo Gomes Germano, originalmente apresentado como tese de doutorado em educação junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba sob o título “Popularização da Ciência e Tecnologia: um discurso na interface entre uma nova ciência e um novo senso comum”, procura, radical e vigorosamente, resgatar o…

CDD 796.109 Apoio: SECADI- Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão Reitor Henrique Duque de Miranda Chaves Filho Faculdade de Educação Física Diretora Edna Ribeiro Hernandez Martim Vice-Reitor José Luiz Rezende Pereira Grupo de Pesquisa em Inclusão, Movimento e Ensino a Distância (GIME) Eliana Lucia Ferreira Pró-Reitor de Pós-graduação Fernando Salgueiro Perobelli FAEFID – Faculdade de Educação Física e Desportos Campus…

Teoria cultural e educação Um vocabulário crítico Tomaz Tadeu da Silva Teoria cultural e educação Um vocabulário crítico Belo Horizonte 2000 Copyright © by Tomaz Tadeu da Silva CAPA Jairo Alvarenga Fonseca (Sobre quadro (p. 26) do livro Filosofia de ponta, v. 3, Lisboa, Editora Contemporânea, 1996, de autoria de Júlio Pinto e Nuno Saraiva) PROJETO GRÁFICO EDITORAÇÃO ELETRÔNICA Waldenia Alvarenga Santos Ataide REVISÃO Ana Paula Mathias de Paiva S586t Silva, Tomaz