Marta Buriolla Estagio Supervisionado

Módulo 5 . Volume 5 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Maria Elizabete Souza Couto Andréa Maria Brandão Meireles Juracyara Alves de Santana Ilhéus . 2012 Universidade Estadual de Santa Cruz Reitora Profª. Adélia Maria Carvalho de Melo Pinheiro Vice-reitor Prof. Evandro Sena Freire Pró-reitor de Graduação Prof. Elias Lins Guimarães Diretora do Departamento de Ciências da Educação Profª. Emilia Peixoto Vieira Ministério da Educação Pedagogia | Módulo 5 | Volume 5 - Estágio Supervisionado I…

território, feito as entrevistas dos moradores, como igrejas, posto de polícia, diretores de escolas, postos de saúde, comércios, jovens, adultos e idosos. Analisando todos os dados que foram coletados na localidade, quanto aos aspectos proposto pelo estágio I, foram identificados diversos pontos relevantes, sendo analisados de uma forma geral: As habitações, quanto ao espaço físico, em grande parte dos casos apurados, as residências em sua maioria em condições excelentes,, porém em…

práticas educativas e pedagógicas, pautadas no transcorrer das relações humanas e a construção dos paradigmas teóricos que marcam esta dimensão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Ática, 2005. LOPES, Eliane Marta Teixeira. Perspectivas históricas da educação. 2. ed. 1989. 80 p. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 14. ed. Autores Associados, 1995. 166 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRANDÃO, Carlos…

...... 37 2.3.5.1 Atividades complementares ........................................................................... 49 2.3.5.2 Estágio Supervisionado ................................................................................. 52 2.3.5.2.1 Manual informativo de estagio .................................................................... 56 2.3.5.2.2 Estágio extra-curricular............................................................................... 58 2.3.5.3 Trabalho de conclusão de

Gonçalves dos Santos · Depoimento de Vicente de Paula Faleiros a Mariangela Belfiore, Maria | |Carmelita Yasbek e Raquel Raichelis · A periferia urbana de São Paulo e seus problemas - Maria da Glória Marcondes Gohn| |· Política habitacional - Marta Therezinha Godinho · Demissão em massa: fim de um trabalho social comprometido? - | |Documento assinado por diversos profissionais · O encontro prévio à assembléia geral ordinária da ALAESS | |

com Pequenos Sinais. Seguidor de Fonte, Porta Comum. Projetos de Circuitos Amplificadores Utilizando FET. Análise dos Amplificadores para Pequenos Sinais. Amplificadores de Múltiplos Estágios. Amplificadores com Acoplamento Direto. Amplificador Cascode. Configuração Darlington. Efeito da Freqüência em Múltiplos Estágios. Amplificadores de Grandes Sinais. Amplificadores Classe A com Alimentação Série. Amplificadores de Potência. Classes de Operação e Distorção de Amplificadores.…

o meu eu, hoje, fosse um eu profissionalizado, capacitado para exercer uma profissão séria e essencial à construção da sociedade. Agradeço a meus professores de graduação, minhas duas coordenadoras de curso, minha banca, e a minha orientadora de estágio e de trabalho de conclusão de curso, pela orientação e acompanhamento nessa reta final. A estes, também agradeço a especificidade de minha formação, e a minha atual habilidade em desenvolver raciocínio crítico com embasamento teórico.…

história em si, o movimento dos grupos sociais e a sua interligação por meio da ação ou até de interesses envolvidos. Há que se pensar também no paradigma de educação capaz de acolher, ou de referenciar, esse tipo de análise. “Exige-se, em todos os estágios da prática educativa, que se combine a cadeia dos conceitos e categorias de análise com a trama das experiências e da cultura mesmo do grupo envolvido” (Marques, 1993, p. 111). Do ponto de vista da geografia, esta é a perspectiva para…

...83 6.2.1.1. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM PROGRAMA/PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA OU EM PRÁTICAS DE INVESTIGAÇÃO ............................83 6.2.1.2. 6.2.2. 7. PARTICIPAÇÃO EFETIVA DOS ALUNOS EM ATIVIDADES DE EXTENSÃO .85 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ...............................................................89 CORPO DOCENTE ...................................................................................... 92 7.1. COMPOSIÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE - NDE.............

de Souza Gama Capítulo 3: Assessoria na área de Serviço Social e Saúde Mental: conversações Marco José de Oliveira Duarte Capítulo 4: A prática de assessoria desenvolvida na área do envelhecimento Alzira Lobato Capítulo 5: Assessoria e Estágio Supervisionado em Serviço Social: a experiência do projeto “Movimento contra a Fome e a Miséria: Alternativas para as ONG´s e para o Mercado de Trabalho do Serviço Social” Aline Celente 4 Apresentação Este livro aborda a temática…