Marilia Chaui

por Ivan Valente. Rio de janeiro: D P & A, 2001. Revista Eletrônica “Fórum Paulo Freire” Ano 1 – Nº 1 – Julho 2005 STRECK, Danilo (org). Paulo Freire: ética, utopia e educação. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999. BIBLIOGRAFIA DE POTENCIAL INTERESSE CHAUÍ, Marilena. Cap.5: A Filosofia Moral. P. 339-355. Convite a Filosofia. 12 ed. São Paulo: Ática, 2000. CATÃO, Francisco. Ética, Educação e Qualidade. In MARCÍLIO, Maria Luiza. RAMOS, Ernesto Lopes (org.) Ética na Virada do Século:…

filosofia e educação: a mizade na sala de aula Fabiola Colombani2 1. Doutor em Educação. Professor do Departamento de Educação da Unesp/ Assis e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Unesp/Marília. 2. Psicóloga graduada pela UNESP/ Assis, Especialista em Psicologia Escolar e Educacional/CFP, e Mestre em Psicologia pela UNESP/Assis. Resumo : Este trabalho tem como objetivo trazer algumas reflexões sobre o tema da amizade e sua possível relação com a sala de aula. Para…

Patrícia Mara Rosa Raquel Fernandes Ortega Feliciano Roseane Nunes de Souza Sávia Alves Vieira AS DROGAS NAS ESCOLAS E O ORIENTADOR EDUCACIONAL Marília - 2012 Sumário 1-Introdução 2-Drogas Lícitas e Ilícitas 3-A responsabilidade e a influência familiar 4- Fatores que influenciam na iniciação nas drogas 5-As drogas estão presentes em todas as…

campanha eleitoral. 2. ed. São Paulo: Global, 1988. Não paginado. Paginação irregular Ex: PICANÇO, A. T. Arbítrio e liberdade. Niteroi: [s.n.],1982. Paginação irregular. Séries e coleções Indica-se entre parênteses, ao final da referência. Ex: CHAUI, M. S. O que é ideologia. 25. ed. São Paulo: Brasiliense, 1987. 125 p. (Primeiros passos, 13). GADOTTI, M.; TORRES, C. A. Estado e educação popular na América Latina. Campinas, SP: Papirus, 1992. 122 p. (Educação…

sob uma curva. Volume e comprimento de arco. Calculo de área, volume e perímetros de figuras planas. Limites e Continuidades, derivadas e suas Aplicações. Integral Definida, métodos de integração e aplicações. Bibliografia Básica: FLEMMING, Diva Marília; GONÇALVES, Mírian Buss. Cálculo A: funções, limite, derivação e integração. 6. ed. rev. e ampl. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. HOFFMANN, Laurence D. Cálculo: um curso moderno e suas aplicações. 2. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1995.…

campnha eleitoral. 2.ed. São Paulo: Global, 1988. Não paginado Paginação Irregular Ex.: PICANÇO, A T. Arbítrio e liberdade. Niterói: [s.n.], 1982. Paginação irregular. 3.15.5.4.8 Série e Coleção Indica-se entre parênteses, ao final da referência. Ex.: CHAUI, M.S. O que é ideologia. 25.ed. São Paulo: Brasiliense, 1987. 125p. (Primeiros passos, 13). GADOTTI, M.; TORRES, C.A Estado e educação popular na América Latina. Campinas: Papirus, 1992. 122p. (Educação Internacional do Instituto…

abrangência interpretativa do problema que se revela complexo e multifacetário. Nesse sentido, a conceituação do fenômeno enfrenta sempre o risco de não alcançar o esgotamento das amplas possibilidades que abriga. Contudo aderimos à proposição de Chauí (2003) para expressar a violência a partir de cinco sentidos, ou seja: 1) tudo o que age usando a força para ir contra a natureza de algum ser (é desnaturar); 2) todo ato de força contra a espontaneidade, a vontade e a liberdade de alguém…

Materialismo, porque somos o que as condições materiais (...) nos determinam a ser e a pensar. Histórico porque a sociedade e a política não surgem de decretos divinos nem nasce da ordem natural, mas dependem da ação concreta dos seres humanos no tempo. (Chauí, M. 1995, p. 414). O materialismo dialético se refere à realidade, sendo uma disciplina da razão, habilitando à leitura dos conflitos e contradições da sociedade. A produção de idéias, de representações, da consciência está (...)…

Reitor Prof. Fábio Romeu de Carvalho Vice-Reitor de Planejamento, Administração e Finanças Profa. Melânia Dalla Torre Vice-Reitora de Unidades Universitárias Prof. Dr. Yugo Okida Vice-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez Vice-Reitora de Graduação Unip Interativa – EaD Profa. Elisabete Brihy Prof. Marcelo Souza Prof. Dr. Luiz Felipe Scabar Prof. Ivan Daliberto Frugoli Material Didático – EaD Comissão editorial: Dra. Angélica

empregadas pelas bibliotecas continuam sinalizando para a necessidade de reavaliação de alguns modelos de gestão, pois a informação ultrapassa sem muito empenho qualquer barreira, seja de tempo ou de espaço, exigindo novos esforços para depurá-la (CHAUÍ, 2001). Portanto, as bibliotecas são e serão locais cada vez mais considerados por seu público como centros de estudo e convívio. Dessa forma, as instituições devem buscar novas formas de atuação. Devem implantar modelos mais eficazes e…