Interpretação do texto marília de dirceu

Interpretação do texto 1° ) Releia a primeira estrofe e responda: a) Com quem fala o eu lírico? b) O eu lírico deixa claro nos primeiros versos do poema a sua intenção. Que intenção é essa? c) Que obstáculo o eu lírico encontra a seu popósito? 2°) O poema está organizado em quatro grupos formados por uma estrofe e um refrão.Cada estrofe corresponde a um lugar ou ambiente onde o eu lírico procura cores para retratar Marília. Indique que lugares ou ambientes são esses: 3°) Nessa lira há refêrencia a diversos elementos da natureza. Quais são? 4°) Copie os versos em que o eu lírico pede ajuda ao deus Amor para retratar Marília. 5°) Releia a ultima estrofe . observe que o eu lírico deseja entrar na mesma esfera( no mesmo mundo) em que se encontra Amor: a mesma esfera dos deuses. Nesse ponto da lira, há uma referência a uma história da Antiguidade Clássica. a) A que episódio da mitologia grega o eu lírico faz referência? b)Segundo o eu lírico, caso Marília entrasse no certame antigo"( a disputa pela maçã de ouro)", quem Páris escolheria? c)Há uma pequena modificação no refrão na ultima estrofe. Releia-o e explique com suas palavras a conclusão a que o eu lírico chega? 6°) O recurso usado pelo eu lírico( a comparação da amada com elementos da natureza) não permitiu a elaboração de um retratopreciso de Marília, mas por meio dele houve: a) Uma negação da beleza da amada. b) Uma equiparação da beleza da amada. c) Uma exaltação a beleza da amada. 7°) Todos os…

Aprendizagem 1ª Aula Analisar a obra Marília de Dirceu e estabelecer relações entre o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. 2ª Aula Analisar a obra Marília de Dirceu e estabelecer relações entre o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. 3ª Aula Responder as questões do teste literário da obra Marília de Dirceu 4ª Aula Responder as questões do teste literário da obra Marília de Dirceu 5ª…

1. A relação do titulo com o desenvolver da historia, se da pelo fato de em um momento, Lilia e Marília de Dirceu, estão andando e acabam por passar por uma ladeira de verdade, que existe em Ouro Preto(MG), e Dirceu começa a contar que essa ladeira era o local onde os seus pais ficavam quando eram mais novos ou seja quando namoravam. E hoje em dia já que são casados e já formaram uma família deram um nome a essa ladeira como “Ladeira da saudade” já que eles relembram os tempos antigos…

Tomás Antônio Gonzaga Tomás Antônio Gonzaga nascido em Portugal, veio para o Brasil quando era menor, se formou em direito, mas para Literatura foi altamente relevante pois a sua obra que inovou a Literatura da época, que do estilo obscuro do Barroco, de difícil compreensão, ele conseguiu inovar oArcadismo com seu jeito simples de escrever, tornando a Literatura popular por ser simples acesso em termos de compreensão ao leitor. Umas das suas grandes obras, Marilia de Dirceu, aponta…

MARÍLIA DE DIRCEU: A INTERPRETAÇÃO DA LÍRICA DE GONZAGA POR ANTÔNIO CANDIDO Resumo: Este artigo pretende elucidar alguns dos aspectos da complexa dualidade entre os conceitos de indivíduo e sociedade, um dos temas mais caros à Sociologia, através de uma análise da visão do crítico e sociólogo Antônio Candido, em seu clássico Formação da Literatura Brasileira, de uma das obras líricas mais consagradas de nossas letras, Marília de Dirceu, de Tomás Antônio Gonzaga. Sendo o escritor agente…

aparece com freqüência idealizada e deslocada. Nativismo é a exploração de paisagens e atividades brasileiras. Notadamente em Gonzaga, Basílio e Durão. Subjetividade é a expressão de sentimentos íntimos e estados de espírito melancólicos e mórbidos, aflorando a sentimentalidade e os dramas individuais. Exploração satírica da realidade burguesa, incorporando elementos do cotidiano mais imediato. POETAS DO ARCADISMO BRASILEIRO TOMÁS ANTONIO GONZAGA (DIRCEU) No Brasil, o…

Essa postura foi associada imediatamente à metáfora das "luzes", que iluminariam a cultura barroca, dominada pelas "trevas" e pelo obscurantismo religioso. Segundo Descartes, "luz natural" era sinônimo de razão. Sendo assim, quem se guiava pelas "luzes" era considerado "varão esclarecido", um iluminado. É por essa razão que foram denominados iluministas todos os fomentadores do esforço de renovação cultural, social e política realizado no século XVIII. Os iluministas procuravam retomar…

cultural do século XVII. O reinado da fé foi substituído pela crença na racionalidade. Grandes filósofos, como Descartes, Voltaire, Diderot, Rousseau e Montesquieu, adotam a razão como parâmetro para analisar as crenças tradicionais, as opiniões políticas e a organização social. Para eles, a razão e a ciência seriam os "faróis" que guiariam o ser humano para longe do obscurantismo e da ignorância que haviam predominado em séculos anteriores. Por esse motivo, a razão é metaforicamente…

Projeto Casa de Tomás Antônio Gonzaga – Poemas para Marília Lendo e recriando um poema Autor: Renato de Andrade Campos Silva Público alvo: adolescentes entre 10 a 14 anos Número de Participantes: 15 Instrumento mediador que será utilizado na Proposta de Projeto: A Teoria Sócio interacionista, 2º a Teoria de Vygotsky Vygotsky propõe que o desenvolvimento cognitivo se dá por meio da interação social, em que, no mínimo, duas pessoas estão envolvidas ativamente trocando…

..............................................................................11 6. 1 PROJETO LEITURA E ESCRITA........................................................11 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................18 RESUMO Na primeira parte de Marília de Dirceu somos apresentados à Marília e ao pastor Dirceu, responsável pela voz do poema que descreve todo o seu sentimento pela jovem. Ambos são pastores de ovelhas em uma região não…