Marilena Chaui Principais Ideias

com profundidade filosófica. Para isto acontecer, fornecer-lhe em sua estrutura uma abrangente apropriação do pensamento dos principais filósofos do ocidente. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1) Identificar os períodos fundamentais da Filosofia Geral e do Direito, principalmente, na Idade Antiga, na Idade Medieval, na Idade Moderna e na Idade Contemporânea e seus principais personagens; 2) Relacionar as diversas correntes filosóficas ao longo da história e sua influência no Direito;…

determinantes para o surgimento da indústria cultural e consequentemente da cultura de massa. Tal conceito não se refere aos veículos (televisão, jornais, rádio...), mas ao uso dessas tecnologias por parte da classe dominante para difusão de suas ideias. Desta maneira, a produção cultural e intelectual passa a ser dirigida pela lógica do consumo, sendo produto de uma sociedade capitalista, que desenvolve a cultura de massa como ferramenta de manutenção de seus ideais. Os produtos…

José, Filipe Ceppas, Gabriela Rizo, Gilberto Cotrin, Humberto Guido, Ingrid Xavier, Jaime Rauber, José Nicolau Julião, Junot Matos, Lethicia Ouro, Lilian Sanchez, Luiz Cláudio Câmara, Maria Helena Martins, Maria Lúcia Aranha, Maria Luíza Teles, Marilena Chauí, Mário Sérgio Cortella, Mirna Fernandes, Paulo Schneider, Pedro Hussak, Renata Aspis, 1. Bolsista PIBID/CAPES/UFRN. 2. Bolsista PIBID/CAPES/UFRN. Renato Nogueira Júnior, Ricardo Návia, Sérgio Sardi, Sílvio Gallo, Suzana de…

patrística foi obrigada a introduzir a idéia de criação do mundo a partir do nada, de pecado original do homem, de Deus como trindade una, de encarnação e morte de Deus, de juízo final e ressurreição dos mortos. Precisou também explicar como o mal pode existir no mundo, uma vez que tudo foi criado por Deus, que é pura perfeição e bondade. Em resumo, o grande desafio da filosofia patrística era conciliar razão e fé. A esse respeito, havia três possibilidades principais: · Os que…

Idéia Absoluta assumiu a imperfeição (a instabilidade) da matéria, desdobrou-se em uma série de movimentos que a explicitavam e realizavam, para, afinal, com a "trajetória ascensional do ser humano, iniciar enriquecida - seu retorno a si mesma. Essa descrição - que é claramente idealista - supõe o conhecimento do ponto de partida e do ponto de chegada do movimento da realidade. Quer dizer: é a descrição do processo da realidade como uma totalidade fechada, "redonda". Marx, como materialista, não

Disciplina: PSICOLOGIA I Prof: CARLA MERCES DA ROCHA JATOBA FERREIRA Período: 3º Pólo: IPATINGA Aluna: TATIANE BERGAMINI DE OLIVEIRA (12.1.7569) Data: 23/06/2013 Principais ideias sobre o nascimento da psicologia. Com a passagem da Idade Média para o Renascimento o mundo passou por varias reformas, deus e a igreja deixaram de dominar, acabou-se a dominação da igreja nas varias áreas de pesquisas científicas, o homem passou a ser o centro do universo este passou a questionar o mundo, inicio-se

[pic][pic][pic]Introdução Principais Atividade das classes Definições Conclusão Referências Bibliográficas TEMA Classes Sociais INTRODUÇÃO[pic][pic][pic] As classes sociais na teoria de Marx expressam a desigualdade sobre as quais se assentam à sociedade capitalista. Considerando a idéia do autor objetivo do trabalho é mostrar as diferenças entre as classes Sociais, e sua definição através da posição dos indivíduos no mundo da produção material. …

passa a fazer parte de sua vida de maneira mais intensa. Nossa meta será debater sobre o significado de filosofar e como a curiosidade e os questionamentos nos impulsionam para a vida. Ao final desta aula, você será capaz de: 1. Identificar os principais aspectos que caracterizam a Filosofia; 2. Perceber a importância do olhar filosófico para a vida cotidiana; 3. Ser capaz de refletir sobre a necessidade de perguntar. Para início de conversa... “Uma vida sem reflexão não merece…

na tua pessoa ou na pessoa de outrem, sempre como um fim e nunca apenas como um meio. Os estudiosos têm-se perguntado desde então por que razão pensava Kant diferente. Será como Kant pensava aparentemente, duas versões da mesma ideia básica, ou são simplesmente ideias diferentes? Não nos vamos deter nesta questão. Vamos, em vez disso, concentrar-nos na crença de Kant de que moralidade exige que tratemos as pessoas “sempre como um fim e nunca apenas como um meio”. O que significa…

desenvolvimento social. Segundo Aranha (2009), A Filosofia precisa ser compreendida como processo, reflexão crítica e autônoma a respeito da realidade, tornando-se uma forma de pensar e ver o mundo. Neste sentido, Chauí (2000, p 15), afirma que a Filosofia “visa ao estudo e interpretação de idéias ou significações gerais como: realidade, mundo, natureza, história, subjetividade, objetividade, diferença, repetição, semelhança, conflito, contradição, mudança”. No campo da Educação,…