Fichamento de Facci

Fichamento feito baseado no texto de: Marilda Gonçalves Dias Facci. A Periodização do desenvolvimento Psicológico individual na perspectiva de Leontiev, elkonin e Vigotski. Vigotski (1996), fala sobre os períodos na vida da criança até a fase adolescente. Fala sobre os momentos de crise, e diferenciação e suas dificuldades. FACCI, Marilda Gonçalves Dias. A periodização do desenvolvimento psicológico individual na perspectiva de leontiev, elkonin e vigostski. 2004. p.67. Dissertação (Mestrado) - Curso de Psicologia Histórico-cultural e Educação, Departamento de Psicologia, Universidade Estadual de Maringá, Campinas, 2004.p.73 “Elkonin e Leontiev afirmam que cada estagio de desenvolvimento da criança é caracterizado por uma relação determinada, por uma atividade principal forma de relacionamento da criança com a realidade.” FACCI, Marilda Gonçalves Dias. A periodização do desenvolvimento psicológico individual na perspectiva de leontiev, elkonin e vigostski. 2004. p.67. Dissertação (Mestrado) - Curso de Psicologia Histórico-cultural e Educação, Departamento de Psicologia, Universidade Estadual de Maringá, Campinas, 2004.p.66 “Segundo Elkonin (1987), os principais estágios de desenvolvimento pelos quais os sujeitos passam são: comunicação emocional do bebe; jogo de papéis; atividades de estudo; comunicação intima pessoal; e atividade profissional/estudo”. FACCI, Marilda Gonçalves Dias. A periodização do desenvolvimento psicológico individual na perspectiva de

AVALIAÇÃO PSICOEDUCACIONAL Marilda Gonçalves Facci1 Universidade Estadual de Maringá Nádia Mara Eidt2 Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Silvana Calvo Tuleski3 Universidade Estadual de Maringá Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Este artigo objetiva apresentar contribuições da psicologia históricocultural para a análise crítica da avaliação psicoeducacional tradicional e postular os fundamentos para uma nova modalidade avaliativa. Tal proposta se…

A periodização do desenvolvimento psicológico individual na perspectiva... A PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO INDIVIDUAL NA PERSPECTIVA DE LEONTIEV, ELKONIN E VIGOSTSKI MARILDA GONÇALVES DIAS FACCI* RESUMO: Este estudo se propõe a analisar algumas contribuições da psicologia de Leontiev, Elkonin e Vigotski no campo da psicologia do desenvolvimento, mais especificamente a questão da periodização da ontogênese humana. Leontiev e Elkonin, seguindo a linha sóciohistórica ou…

A periodização do desenvolvimento psicológico individual na perspectiva... A PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO INDIVIDUAL NA PERSPECTIVA DE LEONTIEV, ELKONIN E VIGOSTSKI MARILDA GONÇALVES DIAS FACCI* RESUMO: Este estudo se propõe a analisar algumas contribuições da psicologia de Leontiev, Elkonin e Vigotski no campo da psicologia do desenvolvimento, mais especificamente a questão da periodização da ontogênese humana. Leontiev e Elkonin, seguindo a linha sóciohistórica ou…

profissional,competitivo com outras funções que exijam o nível equivalente de formação -condições dignas de trabalho,sendo elas em relação a instalações,material didático,apoio pedagógico Marilda Facci diz: “o professor,em muitas ocasiões,é encarado como o “vilão” de todas as mazelas que povoam o espaço intra-escolar,tais como:o descompasso entre objetivos do ensino formalmente estipulados e a “tarefa” realizada;o fracasso escolar;os…

Subjetividade: uma análise pautada na Psicologia histórico-cultural Subjectivity: an analysis based in the historical-cultural Psychology Subjetividad: un análisis pautado en la Psicología histórico-cultural Elis Bertozzi Aita* Marilda Gonçalves Dias Facci** 2 Resumo Este artigo é resultado do desenvolvimento de investigação que ocorreu por meio de pesquisa bibliográfica sobre a concepção de subjetividade na perspectiva da Psicologia histórico-cultural e pela análise de…

convidativo título da obra A exclusão dos “incluídos”: uma crítica da psicologia da educação à patologização e medicalização dos processos educativos”, organizado por Marilda Gonçalves Dias Facci, Marisa Eugênia Melillo Meira e Silvana Calvo Tuleski, nos leva a refletir sobre uma questão central na sociedade capitalista: a contradição presente no pensar e fazer de práticas no interior de ciências como a Psicologia, a Educação e a Medicina. Em sua segunda edição, a obra foi prefaciada por…

significativa e progressiva. Pensando nessa perspectiva, a Educação Matemática segundo Bezerra, et.al (2011, p.7) “[...]seria importante que os programas de formação continuada para professores nessa área não recaia em um modo superficial e apenas pragmático [...]”. No ponto de vista da autora Facci (2008) na formação do professor reflexivo, é encarado como um intelectual em processo de formação contínuo, cuja experiência é vista como a fonte do saber, sendo que é a partir dela que se…

oriundos de revisão bibliográfica na perspectiva histórico-cultural de Vygotsky e da articulação acerca do filme o menino selvagem de François Truffaut, 1798. Esse estudo objetivou: analisar a relação social que se estabelece no processo da construção humana, bem como a compreensão dialética da relação entre o biológico e o social. O motivo pelo qual nos fez estudar esse fenômeno, assim como esses autores se deu pelo fato de que são conteúdos da disciplina: prática educativas com…

superação da alienação da vida do indivíduo” (DUARTE, 2007, p. 40) e compreender que o papel da educação escolar é conduzir, por meio da mediação intencional, clara e objetiva, o aluno no processo de apropriação do conhecimento científico contribuindo desse modo com “o processo de superação das relações sociais de dominação” (DUARTE, 2007, p. 17). Marilda Gonçalves Dias Facci (2004) em seu livro valorização ou esvaziamento do trabalho do professor? no capítulo onde discute sobre o…