Marco Teorico Sobre O Bullying

Projeto Sobre o Bullying Introdução A palavra bullying, ainda sem tradução em língua portuguesa, é derivada do verbo inglês bully, que significa usar a superioridade física para intimidar alguém Este termo tem sido adotado em vários países do mundo para designar qualquer tipo de comportamento agressivo, cruel, intencional e repetitivo, utilizado para amedrontar ou constranger alguém sem motivação evidente. Caracteriza-se por se processar dentro de uma relação desigual de poder,…

são elaboradas respostas concretas às demandas sociais. Tendo em vista, que a Lei 8.662 em seus artigos 4° e 5° regulamentam a profissão, no que se refere respectivamente, às competências e atribuições privativas, cabe suscitar algumas reflexões sobre esses artigos, que têm gerado controvérsias, em relação a sua interpretação, sendo necessário o seu devido esclarecimento, uma vez que, se constituem como subsídios para este estudo.O primeiro aspecto a ser analisado consiste em…

anos de estudos ao curso de pedagogia e adquirir novos conhecimentos práticos junto à equipe pedagógica da escola. Tendo o cumprimento de 120 horas de estágio em Gestão Escolar. O objetivo de elaborar esse projeto é para trabalhar o combate do bullying que muito afeta nossa rede pública municipal, principalmente a Escola Municipal Padre Sérgio Banzza, que recebe alunos da zona rural e da zona urbana. Isto faz com que as culturas se batam e os alunos não sabem como lidar com essa…

Boa Vista - RR FOLHA DE APROVAÇÃO LAÍZA REBELO MENEZES SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DO (A) ASSISTENTE SOCIAL NO ENFRENTAMENTO AO BULLYING NO INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA- CAMPUS BOA VISTA Essa monografia de Conclusão de curso foi julgada adequada para a obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social e considerada aprovada em sua forma final pela Coordenação do Curso da Faculdade

bibliográficas. Cujo objetivo principal foi analisar as situações de violência e indisciplina no contexto escolar, revelando os fatores determinantes e as consequências decorrentes na vida dos envolvidos. Estudos mostram uma preocupante incidência do fenômeno bullying nas escolas de todo mundo. Mas apesar disso, ele tem sido desconsiderado normalmente, por boa parte da população. Causando medo e sérias consequências emocionais e psíquicas nos envolvidos. Está também relacionado ao…

profissional, através da integração do universo teórico da Psicologia com as situações práticas do ofício da Educação Física. Objetivos: * Transmitir ao aluno conhecimentos básicos sobre desenvolvimento humano em relação à normalidade e à patologia, sob uma abordagem teórica da Psicologia do Desenvolvimento; * Discutir os conceitos de self, self corporal e imagem corporal, integrando as áreas da Psicologia e da Educação Física; * Incentivar a reflexão sobre a identidade…

RITUAIS LEGITIMADORES DOS PROCESSOS ESCOLARES – FENÔMENO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR1 CÉZAR, Neura – UFMT2 neurafma@yahoo.com.br PASSOS, Dr. Luiz Augusto – UFMT3 passos@ufmt.br Área temática: Violência nas Escolas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta presente comunicação apresenta resultados parciais da pesquisa acerca da Violência simbólica nos rituais legitimadores dos processos escolares – fenômeno bullying no ambiente escolar, em uma escola…

Monografia apresentada à Universidade Federal do Piauí - UAPI, como requisito obrigatório para obtenção do título de Pedagoga, no Curso de Licenciatura plena em Pedagogia. Orientador: Profº Marcos Antônio R. Barros ALEGRETE-PIAUÍ 2011 MÁRDILA FERNANDA LUZ TAVEIRA MANIFESTAÇÕES E ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA VIVIDA NA ESCOLA MUNICIPAL FREI DAMIÃO EM PICOS

BULLYING E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS: UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR Prof. Dr. José Carlos de Melo Jorgiene da Silva e Silva Hamilka Alcantara Fontenele Aragão Podemos perceber que o ambiente escolar significa um campo fértil das relações de poder e das práticas de violência e violência simbólica dentro desse espaço, porém, só nos damos conta dessas intrínsecas relações quando nos apropriamos dos conceitos de poder e dominação de Michel Foucault. Tais conceitos reforçam a hipótese de que…

[pic] Juliana Alves Grocholski VIOLÊNCIA ESCOLAR: BULLYING Londrina – PR 2010 Juliana Alves Grocholski VIOLÊNCIA ESCOLAR: BULLYING Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Londrina, como exigência parcial para sua conclusão.…