Mapa De Conceitos Sobre Educação

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL Estado de São Paulo Secretaria Municipal de Educação EME Professora Alcina Dantas Feijão CNPJ 59.307.595/0001-75 Profª Catarina Troiano Disciplina: Geografia Ano/Série: 2ª Ensino Médio Nome: GABARITO Turma: X Nº: --- Data: março/2013 1º Trimestre – 2013 Atividade 2 – Orientação Geo-Cartográfica OBJETIVO: Conhecer as formas de orientação e localização no espaço geográfico. 1. Complete as lacunas, utilizando…

-Boa articulação do módulo nas suas componentes com as informações recolhidas e trabalhadas. -Elaboração de sínteses ou de esquemas que esclareçam os aspectos fundamentais do tema/módulo. -Definição de conceitos -Biografias -Estudos de casos – situação problema -Mapas cronológicos -Mapas de localização espácio temporal -Curiosidades Bibliografia – 40 pontos -Indicação obrigatória de referências a Livros lidos e/ou consultados. -Indicação obrigatória de todos os sites lidos ou…

INTRODUÇÃO Educação a distância é uma modalidade de educação mediada por tecnologias em que alunos e professores estão separados espacial ou temporalmente, ou seja, não estão fisicamente presentes em um ambiente presencial de ensino-aprendizagem. No inicio da educação à distância apenas algumas mídias eram utilizadas, tal, como o material impresso, televisão e rádio. Porém, como avanço da tecnologia, e claro porque não se dizer, com a evolução do ser humano, essas mídias se…

Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco Gerência Geral de Tecnologia da Informação Aluno Conectado 2013 - Conteúdo do Tablet/PC Windows – versão 9.0 Tipo: tablet/PC com processador Intel(R), Atom (TM), CPU N2600 Frequência: 1.60GHz 1.60 GHz Memória: RAM 2GB HD: flash 120 GB Tela: touchscreen com caneta disponível. Possui: 2 portas USB, 1 saída VGA e outra HDMI, leitor de cartão, saída de áudio, caixa de som embutida, entrada para microfone, 1 porta de rede e webcam.…

cartográficos para que eles possam, codificar e decodificar informações presentes nos mapas. A maquete é um recurso pedagógico que permite ao aluno transportar informações contidas no mapa bidimensional para as maquetes cartográficas tridimensionais, potencializando, através de sua característica mais importante, a altitude, a visualização das diversas formas de relevo, auxiliando na compreensão de conceitos geográficos, no desenvolvimento das habilidades cognitivas de…

Planejamento para o projeto de regência; pesquisa na escola, que tem como objetivo verificar as Concepções sobre temas de Biologia no Ensino Médio (1° ao 3°); participação em minicurso de aspectos básicos de imunologia; Elaboração de projeto no Instituto Butantan como estratégia pedagógica para o ensino Biologia; Elaboração do material didático para o ensino de Bilogia; A Biologia e seu contexto; Mapas conceituais e aprendizagem significativa. 2.…

séries iniciais do ensino fundamental, através de jogos e brincadeiras (MARTINELLI, 1998). Os conhecimentos cartográficos devem ser adquiridos em um processo de alfabetização, o qual Simielli (1986) chama de “alfabetização cartográfica”. Espaço é um conceito muito abstrato para uma criança e é a partir da sua realidade, do seu espaço vivido, percebido e concreto que se deve começar o trabalho com ela. As atividades necessitam partir do espaço próximo, do que é familiar para após…

possível a conclusão dessa etapa da minha vida, sempre com muita paciência. A todos os meus amigos, pelas palavras de incentivo e companhia em muitas madrugadas. RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido através de levantamentos de dados, sobre a problemática que está afetando o setor trabalhista atualmente, que é a ausência de profissionais qualificados e de comerciantes formalizados. Devido tal problema, o objetivo será a implantação de um centro profissionalizante para…

Tomando em consideração essa perspectiva, as atividades do cotidiano se constituem no eixo articulador entre a alfabetização e a aprendizagem sobre o espaço e as experiências culturais da criança naquele local. Trabalhar a geografia é conversar com o mundo, ampliando os significados construídos pela criança , mudando, transformando e acrescentando maneiras sobre as formas de observação do mundo, de modo que possa compreender o sentido do mundo, lendo seu espaço, aprendendo seu…

7974728902 Vera Lucia de Caldas Souza – RA 6945443546 Tutora: Margareth Leme da Silva. Leme, 31 de Março de 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma ATPS desenvolvida em grupo e tem como objetivo apresentar a estrutura e funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, tais como suas divisões nos campos de atuação em estadual e municipal. Mostrar as incumbências, deveres e direitos de cada um desses órgãos, conforme constam nos artigos 8º, 9º, 10º, 11º, 12º da…