Mapa Conceitual Sobre Liberdade

patrimonialização de cidades e a inserção destas em uma coleção virtual para representar a memória da humanidade. Explicita a relação existente entre dois pares conceituais: informação/memória e digital/virtual, com o objetivo de orientar a leitura do processo de digitalização de bens patrimoniais, e verificar se esta operação é útil para a organização conceitual do campo do Patrimônio no ciberespaço. Apresenta uma análise do processo de registro da cidade de Goiás, Vila Boa dos Goyazes,…

exposições o expectador passa a participar e transformar a obra, como cita Hübner: Carl Andre queria que suas esculturas fossem baixas. Em 1969, na obra “37 obras”, ele dispôs lâminas quadradas de vários tipos de metais sobre o piso do chão e convidou os visitantes a caminharem sobre a obra a fim de perceber o som do metal e sua resistência às pisadas. A arte deixa de ser apenas visual exigindo do espectador o uso de outros sentidos para ter a sensação da obra.(HÜBNER,2008,P.10) …

Malloy, professor e pesquisador da UFMG, por me convidar para participar de seu grupo de pesquisa em neurociência; A Edmo Magalhães, pelo incentivo e amizade; A Eduardo Costa, pelas incontáveis discussões sobre sistemas mnemônicos e sua aplicação; A Tony Buzan, psicólogo e criador dos mapas mentais, e a Phill Chambers, presidente do comitê internacional de campeonatos de memória, pelo incentivo; A Sistema Carrier de Ensino de Belo Horizonte, pelo suporte no começo de tudo; A…

vivências e interações homemambiente construído. Este artigo dá ênfase à reflexão sobre os aspectos perceptivos e cognitivos dos sujeitos-usuários em uma creche institucional da Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro, considerando sua experiência no lugar de educação infantil. Método de pesquisa / Abordagens: A partir da aplicação de algumas ferramentas de Avaliação Pós Ocupação – observação compartilhada, mapa cognitivo e poema dos desejos, foi possível verificar os conceitos de valorização

Língua Portuguesa Relações sociopragmáticas e discursivas Ensino Médio Língua Portuguesa Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações Ensino Médio Língua Portuguesa Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Nesta sequência didática, o aluno poderá ser capaz de refletir sobre o conceito de “ideologia”, bem como adquirir habilidades para reconhecer ideologias em…

Objetivos de usabilidade.....................................................26 2.2 Projeto, teste e implementação......................................................26 2.2.1 Modelagem conceitual da interface......................................26 2.2.2 Padrão de telas...................................................................27 2.2.3 Projeto detalhado…

material que pode ser apreendida pelos sentidos. Os objetos são técnicos. • • Espaço geográfico: constituído de objetos técnicos (ex.: estrada, indústria etc.) Espaço relativo (opõe-se à ideia de espaço absoluto): espaço relativo não é um construídos sobre a base física. vazio ou extensão a ser preenchida, é tido como concreto, onde a matéria está sempre presente – mesmo que só na forma de energia – e em constante mutação. Ideia de que o espaço está em expansão → leis variam conforme a…

Memorial Coletivo: Didática II (FAED/UDESC) Este blog tem como objetivo possibilitar um espaço de divulgação, discussão e reflexão coletiva sobre os temas discutidos na disciplina de Didática II do curso de Pedagogia da UDESC. Ele será um importante instrumento para acompanhamento e divulgação das atividades, bem como para avaliações e auto-avaliações durante o processo. A participação dos alunos é fundamental para que o blog tenha sentido. Professora Bethania Medeiros Geremias Participe das

de ensino fundamental; explicitar os diferentes entendimentos sobre a temática na visão de diferentes autores; compreender o que os professores, alunos e equipe pedagógica pensam a respeito da avaliação da aprendizagem. Para fins de análise, utilizamos a abordagem qualitativa, que para nosso entendimento é a forma mais adequada. Realizamos na fase inicial a pesquisa bibliográfica, explicitando as concepções de diferentes autores sobre avaliação, utilizando livros, artigos científicos e…

idealizadas e concebidas, levando-se em conta barreiras muito específicas. Assim, muitas pessoas também estão se liberando de velhas tiranias que vão desde governos repressores até estereótipos. Até há pouco, considerava-se que as discussões sobre gênero referiam-se exclusivamente a assuntos relacionados com as mulheres, ou seja, ao questionamento das definições fixas e restritivas da feminilidade. As últimas décadas deste século foram testemunhas da intensa atividade dos…