Manuel Sarmento

e para elas. Trata-se de uma área nova, recém-desbravada por pesquisadores de todo o mundo. Manuel Jacinto Sarmento, diretor do Centro de Educação da Universidade do Minho, em Portugal, é um deles. "Os estudos têm dito, há 20 anos, de maneira enfática, que os pequenos necessitam ser conhecidos em sua verdadeira realidade." Durante visita ao Brasil para uma série de encontros, eventos e visitas, Sarmento concedeu entrevista à repórter Cristiane Marangon logo após sua exposição em um…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA geisiane sarmento de oliveira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL As novas tecnologias na Educação Vitória 2013 geisiane sarmento de oliveira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL As Novas Tecnologias n Educação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas

Infância e Educação Infantil. Porto Alegre: Editora Mediação, 2001. LOCKE, John. Locke – Vida e Obra. Coleção Os Pensadores. São Paulo: Editora Nova Cultural Ltda, 1999. Infantil, CCE, PUC-Rio, 1999. PINTO, Manuel. A infância como construção social. In: PINTO, Manuel e SARMENTO, Manuel Jacinto(coord). As crianças:contextos e identidades. Centro de Estudos da Criança, Universidade do Minho, Braga, Portugal, 1997, p.33-73. POSTMAN, Neil. O desaparecimento da infância. Rio de Janeiro:…

FACULDADE PARAIBANA CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO DISCIPLINA DIREITO CIVIL ALUNOS: ANA KAROLINE CASTOR SARMENTO CHARLES JORGE DE QUEIROZ BEZERRA DANIELLE CAYTHY RODRIGUES LINS HUMBERTO MARQUES ALMEIDA NETO RUDIMAR DA SILVA RODRIGUES WALBER CORREIA DE ASSUNÇÃO ANALISE JURIDICA E DOUTRINARIA SOBRE OS CONTRATOS DE MANDATO JOAO PESSOA 2015 ALUNOS: ANA KAROLINE CASTOR SARMENTO CHARLES JORGE DE QUEIROZ BEZERRA DANIELLE CAYTHY RODRIGUES LINS HUMBERTO MARQUES…

Antigo Soldado, Populares: Personagens colectivas; representam o analfabetismo e a miséria; escravizados pela ignorância; não têm liberdade; desconfiam dos poderosos; são impotentes face à situação do país (ausência de eleições livres, etc.). * Manuel: Denuncia a opressão; assume algum protagonismo por abrir os dois actos; papel de impotência do povo. * Matilde: Personagem principal do acto II; companheira de todas as horas de Gomes Freire; forte, persistente, corajosa,…

de suas histórias de leitura e suas possíveis leituras de histórias requereu um olhar sensível às suas produções, tentando entender como a criança apropria-se da linguagem, do seu lugar, e perceber suas formas de lidar com a cultura. De acordo com Sarmento (2004), o processo de produção da cultura infantil é tanto criativo quanto 3 interpretativo, pois as crianças buscam formas de inteligibilidade do mundo social. As crianças não só reproduzem como interpretam a cultura, sendo…

em: http://www.fecra.edu.br/controle/paginas-revista/ed1/brinquedoteca_um_espaco_ludico_e_pedagogico.pdf ROSA, Fabiane Vieira, KRAVCHYCHYN, Helena e VIEIRA, Mauro Luis. BRINQUEDOTECA: A VALORIZAÇÃO DO LÚDICO NO COTIDIANO INFANTIL DA PRÉ-ESCOLA SARMENTO, Manuel Jacinto. AS CULTURAS DA INFÂNCIA NAS ENCRUZILHADAS DA 2ª MODERNIDADE

0873-9781/10/41-4/155 Acta Pediátrica Portuguesa Sociedade Portuguesa de Pediatria ARTIGO ORIGINAL Acompanhamento dos recém-nascidos de muito baixo peso em Portugal* Manuel Cunha, Ana Cadete, Daniel Virella e Grupo do Registo Nacional de Muito Baixo Peso** Resumo Contexto. O Registo Nacional do Recém-Nascido de Muito Baixo Peso (RNMBP) funciona em Portugal desde 1994; faz parte dos seus objectivos principais o registo da população sobrevivente dos RNMBP para avaliação…

emergir, nas crianças, as suas diferentes experiências de infância, mediadas por variações como: gênero, espaço geográfico, “classe social, grupo de pertença étnica ou nacional, a religião predominante, o nível de instrução da população etc.” (Sarmento, 2007), p. 29). As possibilidades das crianças de viverem as infâncias estão profundamente ligadas a estas referências Educ. Soc., Campinas, vol. 28, n. 100 - Especial, p. 1059-1083, out. 2007 Disponível em 1065 Culturas…

corpo, 1 “A partir da década de 60, o processo de emancipação da mulher e o avanço na laicização dos Estados, dentre outros fatores, desencadearam uma forte tendência à liberalização da legislação sobre o aborto.” SARMENTO, Daniel. “Legalização do aborto e constituição.” In: SARMENTO, Daniel; PIOVESAN, 5231 foi um fator decisivo para que o Estado moderno e industrializado repensasse a legislação acerca do aborto. O aborto deixava de ser visto como crime similar ao homicídio para…