INFÂNCIAS, TEMPOS E ESPAÇOS: um diálogo com Manuel Jacinto Sarmento

pp.15-24, Jan/Jun 2006 INFÂNCIAS, TEMPOS E ESPAÇOS: um diálogo com Manuel Jacinto Sarmento Ana Cristina Coll Delgado Fundação Universidade do Rio Grande Rio Grande, Brasil Fernanda Muller Pós-Graduação em Educação - Universidade Federal do RS Porto Alegre, Brasil Resumo Esta entrevista aborda temas relacionados à infância, tempos, espaços e educação infantil. Mostra a importância e aspectos significativos no desenvolvimento de uma Sociologia da Infância e suas implicações para o campo educacional e para a pesquisa nesta área, tanto na Europa quanto no Brasil. Abstract This interview deals with issues such as childhood, times, spaces and early childhood education. It shows how relevant this field is and presents crucial aspects to the development of a Sociology of Childhood and its implications for the educational field and the research on this area, both in Europe and in Brazil. ISSN 1645-1384 (online) www.curriculosemfronteiras.org 15 ANA CRISTINA DELGADO e FERNANDA MULLER Manuel Jacinto Sarmento é professor titular do Instituto de Estudos da Criança (IEC), da Universidade do Minho, Portugal, e atualmente coordena um Programa de PósGraduação pioneiro internacionalmente: o Mestrado em Sociologia da Infância. Pesquisador há mais de uma década sobre temas como infância, culturas da infância, protagonismo, alteridade infantil e formação de professores, Manuel Sarmento têm sido um interlocutor fundamental entre os pesquisadores…

SARMENTO, Manuel; GOLVEIA, Maria Cristina Soares de. Estudos da Infância. Educação e práticas sociais. Petrópolis: Vozes Editora, 2008, p. 17-26. Capítulo 1: Sociologia da infância: corrente e confluências O texto problematiza sobre a questão sociológica da infância, em que a abordagem sociológica da infância tem sido em parte, deixada de lado, apesar da enorme importância dada as políticas demográficas, das transformações gerenciais em curso, das realidades sociais de exclusão e…

diferentes ideias e concepções. Cohn (2005) refere-se à infância como sendo um modo particular e não universal de ser criança e de pensar a criança. Por esta razão, não podemos pensar a infância no singular e sim no plural - infância(S)- uma vez que não é vivida de igual modo por todas as crianças. Ela é construída por meio de contextos culturais e realidades sociais distintas em que tais crianças inserem-se. Desta maneira, “a infância não é uma experiência universal de qualquer…

Felizmente Há Luar! PERSONAGENS DESENVOLVIMENTO DA AÇÃO A T O I Manuel Manuel, Rita, antigo soldado, Vicente, vários populares Vicente, dois polícias Vicente, D. Miguel, dois polícias Vicente, polícias, D. Miguel, Principal Vicente, 2 polícias Principal Sousa, D. Miguel Principal Sousa, D. Miguel, Beresford Andrade Corvo, Morais Sarmento Regentes, Corvo, Morais Sarmento Os três regentes Os mesmos, Vicente Os três regentes Os mesmos, Corvo Os três regentes Regentes, Morais…

FELIZMENTE HÁ LUAR AS PERSONAGENS ( R E S TA N T E S ) , A BIPOLARIZAÇÃO E O SEU C A R Á C T E R I D E O L Ó G ICristiana C O Maia Nº12005 Vasco Ferreira Nº120 PLANO DE TRABALHO  Vicente; Morais Sarmento; Andrade Corvo; Dois polícias; Antigo soldado; Frei Diogo de Melo; Manuel; Vários populares; Rita; VICENTE ‚ É traidor para ser promovido; Tem vergonha do seu nascimento, da sua condição social; “Ainda há pouco vocês diziam que eu atraiçoara os meus… Nunca se fala de…

Expressão facial / corporal Movimentos das personagens I. Entre parênteses, indicam Entoação Entrada e saída de personagens Pausas O destinatário das falas Mudanças na luz II. Laterais, fazem sobretudo A caracterização das personagens Felizmente Há Luar! Estrutura paralela Início do Acto I Início do Acto II Antes da prisão de Gomes Freire Após a prisão de Gomes Freire Manuel: Que posso eu fazer? Manuel: Que posso eu fazer? Imobilismo da sociedade Impotência dos descontentes …

Ficha de apoio – 12º ano “Felizmente Há Luar!” – Quadro síntese Acto I Personagens Manuel Assunto Manifesta a sua impotência e o seu descontentamento perante as diferentes forças do Poder a que o País esteve e está sujeito. Rita, Um popular, ironicamente, evidencia a miséria do grupo. Todos manifestam interesse em Soldado, ouvir o Antigo Soldado falar do regimento a que pertenceu e, particularmente, de Manuel, Antigo Vicente, vários Gomes Freire de…

Alice de Lima Ferreira Rua: Manuel Vieira Sarmento Nº 166 Complemento: Viela alagoas Bairro: Chacara Santana Cep: 05831-150 São Paulo/ Sp Cel: 968126357 / 949001276 E-mail: lima_alice-@hotmail.com Dados pessoais: Nascionalidade: Brasileira Estado civil: Solteira Data de Nascimento: 29/07/1990 Idade: 23 anos Objetivos: A disposição da Emprego Escolaridade . Ensino médio completo Qualificações Ótimo relacionamento, Determinação,Organização, Responsável, Bom…

dimensão ideológica da mesma. Os sons, os jogos de luz/sombra, os objectos decorativos e a posição das personagens em palco são os elementos a destacar. - Manuel, situado num espaço cénico dominado pela escuridão, é subitamente exposto à luz, ocupando um lugar à frente do palco. O carácter simbólico da sua presença é posto em evidência através dos seguintes aspectos: · Manuel, enquanto símbolo do povo oprimido, traduz a estagnação de um país, a impossibilidade de…

Revendo a Genealogia Pereira 185 Revendo a Genealogia Pereira I - Dos Pereira da Casa da Feira aos Pereira Sarmento de Lacerda, dos Açores II - Pereira de Lacerda - Apontamentos genealógicos sobre as suas origens Óscar Caeiro Pinto Pinto, Óscar C. (2010), Revendo a Genealogia Pereira. Boletim do Instituto Histórico da Ilha Terceira, LXVII e LXVIII: 185 a 224. Como quando a luz do Sol mais pura Que segue à parda nuvem, nos anuncia Em sempre feliz raio o desengano, Tal…