Manuel Sacristán

entendermos a utilização destes recursos na articulação do saber, que compreende, segundo Sancho (2001), a utilização de diferentes sustentações para a informação: do texto impresso às redes de comunicação. Sobre o processo ensino-aprendizagem, Sacristán e Pérez Gómez (1998) acreditam que ninguém coloca em dúvida que toda intervenção educativa necessita 39 apoiar-se no conhecimento teórico e prático, oferecido em partes pelas disciplinas que investigam a natureza dos…

escolarização. Produzir a qualidade, criar o encontro intercultural para construir uma escola que entreteça culturas e incorpore o mundo. Criar uma escola que rompa e transgrida com o papel da “Dona Lógica da Razão”, do Poeminha em língua de brincar, de Manuel de Barros (2007), potencializando as crianças para pensarem, falarem, poetizarem e, assim contribuírem para a novidade do mundo. Recebido em julho de 2007 e aprovado em agosto de 2007. Referências bibliográficas ARENDT, H.…

1997. DURAN, José Carlos. Arte, Privilégio e Distinção: artes plásticas, arquitetura e classe dirigente no Brasil, 1855/1985. São Paulo: Perspectiva, 1989. NOGUEIRA, Maria Alice (org) et al. Escritos de educação. Petrópolis, Vozes, 1998. SACRISTÁN, Gimeno. Poderes instáveis em educação. Portio alegre, Artes Médicas, 1999. Psicologia da Educação e da Arte: 30 horas-aula Prof. Dr. Luís Gonzaga Mattos Monteiro Ementa: Relações entre a história da…

Christina Madrid. A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: OS DESAFIOS DO FUTURO IMEDIATO. IMBERNÓN, Francisco (org.). A EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI: QUESTÕES E PERSPECTIVAS. DELORS, Jacques. A EDUCAÇÃO QUE AINDA É POSSÍVEL: ENSAIOS SOBRE UMA CULTURA PARA A EDUCAÇÃO. SACRISTÁN, J. Gimeno. A ENCANTADORA DE BEBÊS RESOLVE TODOS OS SEUS PROBLEMAS: SONO, ALIMENTAÇÃO E COMPORTAMENTO: DO NASCIMENTO ATÉ OS PRIMEIROS ANOS DA INFÂNCIA. HOGG, Tracy. 10/04/2013 23:53:02 Diretoria de Informática Página 2 de…

processos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005. KWASNICKA, Eunice Lacava. Introdução à administração. 6. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2004. LACOMBE, Francisco José Masset. Teoria Geral da Administração. São Paulo: Saraiva, 2009. MEIRELES, Manuel; PAIXÂO, Marisa Regina. Teorias da Administração: Clássicas e Modernas. São Paulo: Futura, 2003. OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Introdução à Administração: edição compacta. São Paulo: Atlas, 2008. 19 Dados de…

Project Thomas Fleming Marta Pini Sistema relacional y procesos de gestión escolar: la experiencia 187 de dos directoras en acción Relacional system and process of schol administration: the experience of two active women principals José Manuel Coronel Llamas María José Carrasco Macías María Luisa Fernández Serrat The shortcomings of democratic school management in Bahia 207 Os desafios da gerência democrática nas escolas da Bahia Bernd Reiter Projetos…

| |Maria Emília Brederode Santos |José Pacheco | |Rui Canário |Manuel Jacinto Sarmento | |Ariana Cosme |Rui Trindade | |Fernando Ilídio Ferreira

produto de inúmeras interações sociais, portanto não podemos desvincular os fatores externos do ensino. Neste trabalho destacaremos as Reformas Curriculares e outras propostas que, de alguma forma, possam ter interferido na estrutura escolar. Segundo Sacristán (1999), o currículo representa uma ligação entre a cultura e a sociedade exterior à escola e, por consequência, à educação. Ele representa o conhecimento e cultura herdados e necessários à aprendizagem dos alunos. É portanto, um…

PROPOSTA CURRICULAR (Educação e Infância) SANTA CATARINA. Secretaria de Estado da Educação. Proposta Curricular de Santa Catarina: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio: Disciplinas curriculares. Florianópolis: COGEN, 1998. SARMENTO, Manuel J. & PINTO, Manuel. As crianças e a infância: definindo conceito, delimitando o campo. In: As crianças: contextos e identidades. Universidade do Minho, Centro de Estudos da Criança. Portugal. dez. 1997:07-30. VYGOTSKY, L. S. A formação social…

MANUEL PACHECO NETO (Organizador) EDUCAÇÃO FÍSICA, CORPOREIDADE E SAÚDE Dourados/MS Setembro de 2012 Universidade Federal da Grande Dourados COED: Editora UFGD Coordenador Editorial : Edvaldo Cesar Moretti Técnico de apoio: Givaldo Ramos da Silva Filho Redatora: Raquel Correia de Oliveira Programadora Visual: Marise Massen Frainer e-mail: editora@ufgd.edu.br Conselho Editorial - 2010/2011 Edvaldo Cesar Moretti | Presidente Wedson Desidério Fernandes | Vice-Reitor Célia Regina…