Manual De Observação Psicomotora

o aluno seja capaz de refletir a verdadeira função social de aprendizagem. A psicomotricidade vem como instrumento facilitador para sanar as dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita nestes alunos. Segundo Le Boulch (1983), a educação psicomotora vem ajudar na prevenção e superação nessas dificuldades da criança no âmbito escolar, dando um embasamento ao desenvolvimento infantil nas áreas cognitiva, afetiva, linguagem e motora interligando, com o processo de…

resumo histórico da psicomotricidade até o seu reconhecimento científico, bem como uma análise da relação “corpo e mente”, sabendo-se que o corpo constitui-se numa importante ferramenta para desenvolver a capacidade cognitiva da criança e a educação psicomotora é um meio prático de auxiliar no processo de maturação que resulta na aprendizagem, pois o corpo e a mente estão intimamente ligados no ser humano. PALAVRAS-CHAVE: Psicomotricidade, Corpo, Mente, Aprendizagem. 1- HISTÓRIA E…

dificuldades de aprendizagem. Assim, a Psicomotricidade e as práticas psicomotoras passaram a ser valorizadas mundialmente. A Psicomotricidade não prioriza ações motoras descontextualizadas, pois considera as habilidades e expres­sões corporais associadas às vivências do ­sujeito em determinado ambiente. Relaciona os gestos, as atitudes, as atividades, os ­comportamentos e as posturas da criança. A educação psicomotora tem grande relevância para a aprendizagem e a socialização.…

movimento em si. No século XX a Psicomotricidade se estabelece como ciência independente. Vários estudiosos contribuíram para a visão atual da Psicomotricidade. Os trabalhos de Wallon, Gesel, Ajuriaguerra e Piaget, são citados nos estudos da educação psicomotora: Wallon ressaltou a relação entre o afeto e a emoção no desenvolvimento psicomotor; Piaget destacou a relação evolutiva da motricidade com a formação do pensamento cognitivo; Ajuriaguerra vem contemplar a questão corporal em…

primeiro dicionário repleto de experiências psicomotoras anteriores, para as quais a criança pode recorrer em seu processo de alfabetização formal. A psicomotricidade contribui para a formação global do indivíduo por meio de atividades que vão além do simples divertir-se e também promovem o criar, interpretar e dialogar com o mundo em que vivemos (LIMA e BARBOSA, 2007). É cada vez maior o número de estudos científicos que recomendam que as atividades psicomotoras estejam em destaque…

Ernest Dupré, em 1907. E ainda se acordo com a mesma autora a psicomotricidade: ...passa a tomar um novo rumo na qual as práticas aproximam-se da visão global do indivíduo e se organizam, com a utilização do exame psicomotor e da reeducação psicomotora aplicadas por profissionais como Ajuriaguerra, Diatkine, Lebovici, Jolivet, Bèrges e Desobeau. (BUENO, 1998, p. 22) Percebe-se cada vez mais a utilização da Psicomotricidade ao longo dos tempos, como uma área da ciência para…

desenvolvimento do ato gráfico e aquisição dos conceitos de leitura e escrita. O trabalho apresenta as características e as defasagens corporais das crianças, apontando caminhos através da prática psicomotora em sala de aula, para reduzir as taxas de fracasso escolar e analfabetismo. Destaca, ainda, os dados de observação de 20 alunos, focalizando o seu perfil psicomotor e, também, entrevistas com 20 professoras, analisando suas concepções sobre a relação entre alfabetização e…

psicólogo e pedagogo é provavelmente, o grande pioneiro da psicomotricidade, vista como campo científico. Segundo Fonseca, (1988), este estudioso forneceu observações definitivas acerca de desenvolvimento neurológico do recém-nascido e da evolução psicomotora da criança. Wallon diz que “o movimento é uma única expressão e o primeiro instrumento do psiquismo”. O movimento (ação), pensamento e linguagem são unidades inseparáveis. O movimento é o pensamento em ato, e o pensamento é o…

Aqui se situa o ponto de origem clínico-pedagógico da prática psicomotora, no trabalho com crianças instáveis ou com debilidades motoras, que não se adequavam ao seu meio social. Com Ajuriaguerra e colaboradores, a Psicomotricidade ganha, a partir de 1947, novas concepções que a diferenciam mais ainda de outras áreas, estabelecendo uma especificidade e autonomia não apenas nas terapêuticas motoras, mas também nas alterações psicomotoras funcionais evolutivas. Nesta época Grunspun…

Psicomotricidade atividades que trabalhem as áreas psicomotoras com a finalidade de ampliar a visão global deste corpo estimulando a memória, o processo de aprendizado, a inteligência e o tempo de reação deste sujeito. METODOLOGIA A proposta para o desenvolvimento deste trabalho centrou-se na necessidade de ajustar as funções cognitivas do sujeito na melhor idade para as perdas descritas pelo processo de envelhecimento. Pretendeu-se que através de observação e revisão…