Lousa

limpar, fica grudado debaixo das unhas (principalmente para quem tem unhas grandes) e se aspirado ao longo de muito tempo seu pó pode causar câncer, enfisema e outras doenças decorrentes da acumulação de seus minerais no pulmão. Evite encostar-se à lousa, pois o giz mancha roupas e é difícil de ser retirado delas. Também evite usar relógios ou manipular aparelhos eletrônicos quando estiver lidando com giz. 2. O especialista em alergia e imunologia Ronaldo Regis Mobius diz que reações…

leciono no período da tarde para uma turma de Educação Infantil – fase II, composta por 19 alunos. Iniciei na segunda quinzena de maio até os dias atuais o trabalho com jogos eletrônicos pedagógicos ao refletir a riqueza pedagógica que seria explorar a lousa digital e a sala positivo com jogos pedagógicos vinculados aos conteúdos curriculares trabalhados em sala de aula, podendo assim tornar o meu Plano de Aula mais interessante e efetivo. Primeiramente fiz um trabalho de pesquisa na…

alunos para natação 8h-8h30 Rotina : acolhida, organização dos materiais dos alunos (agenda), roteiro escrito na lousa. Revisão da aula anterior 8h-8h30 Rotina : acolhida, organização dos materiais dos alunos (agenda), roteiro escrito na lousa. Revisão da aula anterior 8h-8h30 Rotina : acolhida, organização dos materiais dos alunos (agenda), roteiro escrito na lousa. Revisão da aula anterior 8h-8h30 G.A 8h10-8h40 Natação 8h40-9h10 Eixo:…

sala de aula, onde corrigiram os problemas de matemática. Em seguida foi distribuído um desenho para eles colorirem, que seria usado como capa do caderno de matemática. Participação: Neste dia auxiliei a professora da sala a passar as lições na lousa, a corrigir os cadernos dos alunos e a distribuir os desenhos. Tipo de relatório: Participação Nome da Escola: Crispiniano Soares Nome da Professora: Adriana Ap.ª Gonçalves da Costa Data: 09/03/2012 Quantidade de Horas: 4…

porquê do texto escolhido, e em seguida passar as atividades na lousa para os alunos copiarem no caderno. Demos um tempo para os alunos copiarem e responderem no caderno as atividades, que são de interpretação de texto, sobre substantivos compostos e simples, separação de sílabas, formar frases com algumas palavras retiradas do texto, completar as frases com substantivos e adjetivos. VII. Recursos didáticos: Texto impresso, a lousa, o pincel atômico, lápis e borracha. VIII. Avaliação:…

HORAS: 5h Descrição das atividades realizadas: Foi realizada a contagem de meninos e menina, depois o cabeçalho com o nome da cidade, data, mês e ano. A professora fez a rotina na lousa junto com seus alunos. A professora realizou a leitura da historia A Chapeuzinho Vermelho, após a leitura foi realizada a escrita do titulo da historia no caderno de desenho, após a atividade foi realizada a seqüência da historia como raciocínio matemático

comearam a resolver exerccios propostos com auxlio da professora. A maioria tinha interesse em resolver o exerccio na lousa. s 15 horas houve o trmino da aula. No dia 10 de setembro de 2013, segundo dia do meu estgio, aps a saudao, a professora conferiu a lista de presena dos alunos e em seguida comeou a fazer a correo dos exerccios. Observei que os alunos continuavam a resolver na lousa os exerccios da aula anterior. Enquanto alguns resolviam, outros conversavam e eram contidos com…

efectuada uma análise sensitiva a modelos de susceptibilidade a deslizamentos translacionais superficiais em duas áreas amostra na região a norte de Lisboa, inseridas no mesmo contexto geológico e geomorfológico: área de fanhões-trancão e área de Lousa-Loures. Os resultados obtidos permitiram identificar um conjunto de três variáveis que se destacam pela associação espacial aos deslizamentos translacionais superficiais nas duas áreas estudadas: declive, unidades geomorfológicas e…

* Ler um texto procurando relacionar aquilo que está sendo lido em voz alta com as palavras escritas. PLANEJAMENTO Organização do Grupo: Alunos sentados nas carteiras, em duplas, voltados para a lousa e para o professor. Materiais necessários: A escrita da letra da cantiga na lousa, utilizando letra de imprensa maiúscula, cópia da letra da cantiga para cada um dos alunos – mimeografada, fotocopiada ou reproduzida no computador, cola, lápis de cor e/ou caneta hidro cor.…

tem alunos com 10 anos, ou seja, alunos sem qualquer “necessidades especiais”, que simplesmente não se preocupam com os conteúdos trabalhados em sala de aula. Por esse motivo, acaba que enquanto a professora está escrevendo ou explicando algo na lousa, esses alunos conversam, andam pela a sala e até houve um dia, que ocorreu agressão física entre dois alunos, e os mesmos foram levados por mim, a pedido da professora, para a sala da coordenadora. A professora busca e se empenha para…