Logico Matemático Plano De Aula

terminou 08 de agosto de 2012, constando quinze horas aula na caracterização da Unidade de Ensino Médio, trinta horas aula na confecção de material didático, quinze horas aula na regência no Ensino Médio e sessenta, oito horas aula na confecção do relatório, totalizando cento e vinte oito horas aula na Unidade de Ensino Médio e, além do tempo destinado ao estágio, a disciplina conta com setenta e duas horas aula, específicas em sala de aula, para planejamento e orientação do…

o livro nos faz entender também que problema matemático é toda situação que requer a descoberta de informações matemáticas desconhecidas afim de obter um resultado matemático. Ao longo do primeiro capítulo vêmos os objetivos da resolução de problemas, primeiramente é necessário fazer o aluno pensar produtivamente, trazendo para o mesmo situações novas que o envolva e o estimule a buscar um resultado, o que fará o aluno desenvolver um raciocínio lógico a partir dos recursos disponíveis,…

SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM E NAS MAIS DIFERENTES REALIDADES EDUCACIONAIS. PENSAR NO USO DAS TECNOLOGIAS COMO INSTRUMENTO DE MUDANÇAS NA QUALIDADE DO ENSINO, VAI DEPENDER MUITO DE SUA UTILIZAÇÃO, POIS A SIMPLES INSERÇÃO DESSES RECURSOS NA SALA DE AULA NÃO SIGNIFICA MELHORIA NA APRENDIZAGEM, PARA QUE ISSO OCORRA É NECESSÁRIO HABILIDADE NA SUA UTILIZAÇÃO. [...] A ESTA CONCEPÇÃO DE MUDANÇA DO PARADIGMA ESTÁ A COMPREENSÃO DE QUE O PAPEL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO…

PLANO DE AULA DO JOGO “BATALHA DOS NÚMEROS” Tema: BATALHA DOS NÚMEROS Objetivos Geral: Desenvolver o raciocínio lógico, com os conhecimentos e experiências de contar, comparar e operar sobre quantidades podendo ser efetivada mediante diferentes registros. Específicos: Reconhecer alguns conceitos numéricos e apropriar-se de formas de registros oral ou escrito das noções de dados e de sequência numeral. Realizar com números naturais, através de experiências concretas, a…

dificuldade de lecionar determinadas disciplinas e prender a atenção dos seus alunos na sala de aula. Não é diferente com a geometria, pois se trata do ramo da matemática que estuda questões complexas, daí a necessidade de utilizar-se de formas criativas, educativas e pedagógicas no modo de lecionar esta disciplina. Uma das ferramentas de grande aceitação e fácil aprendizado é a de utilização de jogos matemáticos educativos, pois possibilita uma aprendizagem mais efetiva, pois prende a…

JOGOS MATEMÁTICOS BAURU 2011 FALC FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA ANA CLÁUDIA RESCIA ROYO FELIPPE JOGOS MATEMÁTICOS Monografia apresentada como exigência do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia para obtenção do título de Psicopedagogo sob orientação da Professora Fátima Ap. Laranjeira de Oliveira. BAURU 2011

A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS AULAS DE MATEMÁTICA: Um estudo realizado nas salas de aula do ensino fundamental de nove anos na cidade de Caldas Novas-GO. Ana Lúcia Nunes da Silva Cunha RESUMO O trabalho em questão teve como foco de estudo e análise as salas de aula do ensino fundamental de nove anos da rede municipal de Caldas Novas-GO. O objetivo geral desse trabalho se fez com base em conhecer de que forma os professores da referida rede utilizam o lúdico em…

trabalhou-se com a disciplina Oficina de Matemática e verificou-se a necessidade de criação de novas metodologias de ensino para a matemática, no intuito de despertar nos professores e alunos dos níveis de ensino fundamental e médio, o raciocínio lógico, a criatividade e o interesse pela disciplina, de forma dinâmica e participativa. Palavras-chaves: Metodologias de ensino, jogos, oficina de Matemática. ABSTRACT: This work presents partial results of a research that has been being…

mínimo de raciocínio lógico matemático na sala de aula. Esta dificuldade do ensino da matemática vem ao longo dos anos desde Brasil colônia e foi passando por mudanças ao longo dos anos, mas não se chegou a uma solução, as dificuldades continuaram acontecendo. É preciso aulas atraentes e motivadoras para estimular mais na aprendizagem dos alunos, e para que isso aconteça, os professores têm que ter o domínio do conteúdo e estratégias que dinamizem a permanência do aluno em suas aulas.…

Franca - Matemática Thalisa Maria Jati Gilberto – RA 1001857 – Polo Franca - Matemática Plano de Ensino Matemática Ensino Fundamental 9º. ano Carga horária: 160 horas Ementa: Conjuntos numéricos. Números. Álgebra e Geometria. Equações Irracionais. Funções Matemáticas. Trigonometria. Polígonos Regulares. Circunferências. Estatística e Pesquisa. Objetivos Gerais Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar a realidade a sua volta,…