PLANO DE AULA DO JOGO BATALHA DOS NUMEROS

PLANO DE AULA DO JOGO “BATALHA DOS NÚMEROS”

Tema: BATALHA DOS NÚMEROS

Objetivos

Geral:

Desenvolver o raciocínio lógico, com os conhecimentos e experiências de contar, comparar e operar sobre quantidades podendo ser efetivada mediante diferentes registros.

Específicos:

Reconhecer alguns conceitos numéricos e apropriar-se de formas de registros oral ou escrito das noções de dados e de sequência numeral.

Realizar com números naturais, através de experiências concretas, a montagem de cálculos simples e operações sobre quantidades com a obtenção de resultados.

Demonstrar prontidão na interpretação do gráficos, noção de seqüência, resolução de problemas, para o desenvolvimento do raciocínio lógico matemático.

Perceber semelhanças e diferenças entre as formas geométricas.

Realizar com autonomia o preenchimento de espaços e formas

Turma: 4º ano do Ensino Fundamental (anos iniciais)

Conteúdos:
Por meio do jogo Batalha dos Números e as atividades, estará implícito o trabalho com os seguintes conteúdos:

NÚMEROS ( Unidade/dezena; Maior /menor; Antecessor/sucessor e Ordenação);

OPERAÇÃO: adição

GEOMETRIA: (Formas Geométricas)

ESPAÇO E FORMA

Duração: 20’

Recursos:
Os recursos utilizados na aula serão: cartelas impressas para o preenchimento, sulfit, lápis, borracha e papel cartão

Metodologia:
Apresentar o Jogo Batalha dos Números para os alunos, como também trabalhar com as regras do jogo.
Dividir a sala em duplas e para cada dupla será entregue duas cartelas para serem preenchidas com as dezenas de (10 a 60).
Para cada dupla terá uma proteção separando os participantes.
A partir dos registros feitos pelas duplas, serão realizadas as operações.

Avaliação
A avaliação ocorrerá de forma contínua, tendo em vista que o aluno será avaliado ao longo da execução da atividade, por meio de observação.