Logico Matemático Plano De Aula

DE BINTOU" 3 2.1 PLANOS DE AULA / NATUREZA E SOCIEDADE 5 2.2 PLANO DE AULA / ARTES E MÚSICA 6 2.3 PLANO DE AULA / ALFABETIZAÇÃO 6 2.4 PLANO DE AULA / MATEMÁTICA

a execução de um programa. * Exemplos * Numero 1: real * Nome: Caractere * Nº1, nº2: inteiro * Condição: Lógico Comando de Atribuição O Comando de atribuição ou simplesmente atribuição, é a principal maneira de armazenar uma variável. Para isto utilizaremos o símbolo= (igual) Ex: Resultado = 2+ 2 X = 4 Y = x+4 Z = “aula” Ou Soma<-1+! (VisalALG) * Comando de Entrada * O Comando de entrada é utilizado pra receber dados…

pesquisa participativa. Tal análise objetivou elaborar um plano de atendimento educacional especializado que atenda às necessidades do aluno de forma a assegurar melhores condições para a continuidade dos estudos, proporcionando ao mesmo a suplementação para o desenvolvimento de habilidade de leitura, aprimoramento da escrita, aperfeiçoamento da Língua Brasileira de Sinais, desenvolvimento das funções básicas da linguagem e do raciocínio lógico. O desenvolvimento dos estudos foi norteado…

compreensão e expressão, coordenação viso-motora global e fina, raciocínio lógico matemático; • Aprimorar a oralidade e ampliar o vocabulário. Conteúdos conceituais • Conhecer o habitat e a vida dos animais existentes na história: grilo, baleia, burro, pomba, raposa, gato; • Estudo sobre a madeira; • Aprendizado de adivinhas e poesias sobre o tema abordado; • Aprimorar conhecimentos quanto ao raciocínio lógico-matemático, explorando: formas, cores, tamanhos, seqüência numérica,…

A criança e o número Para aprofundamento do meu plano de estudos estou lendo o livro A criança e o número -Constance Kamii( Editora Papirus 1990). O livro traz uma abordagem sobre a toria de Piaget para a contrução do número. Ele é bastante técnico mostrando resultados das pesquisa feitas com crianças entre quatro e seis anos de idade, mas no decorrer da leitura torna-se bastante interessante. Uma das coisas que me chamou bastanbte a atenção é a colocação de que segundo Piaget a…

diferente de abordar os conteúdos mencionados na utilização do lançamento de torpedos, durante eventuais batalhas. Desta forma os alunos poderão se apropriar de significações aritméticas, algébricas e geométricas que caracterizam o conhecimento matemático, fazendo uma ponte entre teoria e prática, além de desenvolver o olhar crítico e reflexivo para os fatos históricos e sociais. 2. PROBLEMA Qual a melhor maneira de desenvolver o ensino de conteúdos da Geometria Analítica que tenha…

disciplina “diferente” quando comparada a outras. E é justamente essa diferença contextualizada na realidade social dos alunos, que faz suscitar a importância da Matemática em seu dia-a-dia, tendo em vista o papel primordial que representa o conhecimento matemático na solução de problemas do cotidiano. Contudo, essa disciplina, nem sempre é abordada satisfatoriamente nas escolas. O ensino de Matemática está impregnado na história da humanidade desde seus primórdios, surgindo justamente…

BRINCANDO O ensino através do lúdico cria um ambiente atraente, servindo de estímulo para o desenvolvimento integral da criança, agindo como facilitador, colaborando para trabalhar bloqueios que os alunos apresentam em relação a alguns conteúdos matemáticos. O papel do educador não é ensinar a jogar, e sim, acompanhar a maneira como as crianças jogam, auxiliando na construção de regras, levando-as a pensar e adquirir autonomia. Ao exercitar os jogos, a criança estará aberta para…

componente indispensável na formação do homem, uma vez que torna-se significativo realçar a necessidade de dominar diferentes tipos de raciocínios e a utilização de diferentes formas de conhecimentos matemáticos. A disciplina de matemática no contexto científico do desenvolvimento do pensamento lógico constitui um pilar importante na formação da personalidade do estudante. Nisto, no ensino da matemática devem empregar-se vias ou métodos que despertem e estimulem constantemente a…

Faculdade pelo apoio institucional e pelas facilidades oferecidas. RESUMO É intuito do presente trabalho, analisar e comentar aspectos matemáticos como a seqüência, a progressão aritmética (PA) e a progressão geométrica (PG), bem como demonstrar através de exemplos criados e de diversos autores da área, o procedimento lógico-matemático das mesmas. Inicialmente aspectos essenciais e destacados da matemática serão estudados, para que se possa então situar os citados temas…