Aplicação da lógica fuzzy

APLICAÇÃO DA LÓGICA FUZZY A JOGOS DIDÁTICOS DE COMPUTADOR – A EXPERIÊNCIA DO MERCADÃO GL1 Rafael Rieder, Jacques Duílio Brancher Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões – URI Av. Sete de Setembro, 1621 – Caixa Postal 743 – Cep 99700-000 Erechim – RS - Brazil {rafael,jacques}@uri.com.br Resumo. A finalidade deste trabalho é apresentar um jogo interativo de matemática que utiliza recursos computacionais inteligentes, visando proporcionar ao professor informações personalizadas do desempenho do aluno dentro de um ambiente tridimensional de ensino. Para o aluno, a intenção é disponibilizar atividades lúdica dentro deste micro-mundo 3D, procurando despertar seu interesse pelos conteúdos matemáticos. Para tal, cada ação do usuário é monitora utilizando-se regras de inferência fuzzy dentro de um sistema de tutoria inteligente, composto de três módulos: questionário de avaliação respondido pelos jovens para detectar suas habilidades matemáticas e seu perfil de trabalho; monitoramento do jogo propriamente dito, onde cada interação do usuário será analisada pelas regras fuzzy, retornando relatórios analíticos para o professor; e o tutor inteligente, que buscará auxiliar e compreender as ações do aluno durante o andamento do jogo. Palavras-Chave: fuzzy sets, jogos didáticos, micro-mundo, tutor inteligente, análise pedagógica. 1. Introdução É relevante integrar a tecnologia ao processo de ensino-aprendizagem do jovem, de maneira equilibrada e…

Christine C. Silva OBJETIVO DO CURSO 1. Compreender o potencial das tecnologias de Inteligência Computacional no desenvolvimento de sistemas de apoio à decisão. Conhecer as principais tecnologias da área da Inteligência Computacional. Identificar as alternativas de tecnologias da área mais adequadas à solução dos vários tipos de problema. Desenvolver um raciocínio crítico, lógico e analítico voltado à concepção de soluções envolvendo a aplicação de recursos da Inteligência…

Bacharel em Sistemas de Informação. Orientador: Jeferson dos Anjos Belo Horizonte Fabrai - Anhanguera 2010 FACULDADE FABRAI - Anhanguera Trabalho de conclusão de curso intitulado Aplicações Reais utilizando Inteligência Artificial, apresentado ao Curso de Sistemas de Informação da Faculdade FABRAI, de autoria de Rodrigo Lopes Sibalszky Silva, aprovado em quatorze de junho de dois mil e dez, pela banca examinadora constituída pelos professores: Profª. Daniela Rocha Bicalho …

Inteligência Artificial – Aplicações educacionais. 4. Mediação. I. Giraffa, Lúcia Maria Martins. II. Vicari, Rosa. III. Título. CDU: 681.3 Claudia Bittencourt Berlim – CRB 14/964 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Reitor: Prof. Dr. José Carlos Ferraz Hennemann Pró-Reitor de Pós-Graduação: Profª. Dra. Valquíria Linck Bassani Diretora do CINTED: Profª. Dra. Liane Margarida Rockenbach Tarouco Coordenadora do PPGIE: Profª. Dra. Margarete Axt 2 AGRADECIMENTOS A…

de ativação e de propagação. Estas funções realizam o mapeamento, ou seja a transferência dos sinais de entrada em um único sinal de saída. Este sinal de saída é então, propagado para os neurônios seguintes da rede, como no modelo biológico. O paradigma neural não faz uso dos conceitos que até então caracterizam os demais algoritmos e sistemas computacionais. Uma rede neural pode ser integralmente implementada em Hardware, os chips neurais são objeto de intenso estudo em…

Colaboradores Antonio Carlos Onofre de Lira Doutor em Medicina, Diretor Executivo do Instituto Central do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo antonio.lira@hcnet.usp.br Armando Freitas da Rocha Professor da Disciplina de Informática Médica, Departamento de Patologia da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Beatriz de Faria Leão Médica UFRGS, Doutora em Medicina EPM/UNIFESP Pós-Doutorado na Universidade Erasmus, Rotterdam…

problemas (MARQUES E CAINZOS, 2011). Brodie e Cowling (2010) destacam que o uso da cartografia social como procedimentos teórico-metodológico e prático de investigação vem estendendo-se nos últimos 20 anos. Para os autores há no mapeamento participativo uma infinidade de princípios e métodos que podem ser aplicados em ampla variedade de contextos e para inúmeros fins de pesquisa em diferentes áreas. Segundo Almeida e Júnior (2013) há dois importantes aspectos no trabalho de mapeamento…

(Figura 4). O texto deve estar alinhado à direita, no final da folha. A dedicatória, assim com a folha de aprovação e a epígrafe, é um elemento sem título e sem indicativo numérico. 1.1.5 Agradecimentos Elementos opcional, no qual o autor agradece àquelas pessoas (físicas ou jurídicas) que tenham contribuido de maneira relevante para a elaboração do trabalho (Figura 5). Aos meus pais, pelo apoio incansável e por acreditarem em mim. À minha avó, Clotilde, minha primeira…

......................................................................................... 39 Aplicações Práticas de Técnicas de IA ................................................................................................... 39 Conseqüências hipotéticas da IA ............................................................................................................ 40 5. 6. 7. 8. Sistemas Especialistas…

........................................................................................... 39 7. Aplicações Práticas de Técnicas de IA ................................................................................................... 39 8. Conseqüências hipotéticas da IA ............................................................................................................ 40 Sistemas Especialistas…