Logica Formal E Logica Dialetica Lefebvre

FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL: principais polêmicas e desafios. Revista Temporalis, n.2, Brasília: ABEPSS, Valci, 2000 GRAMSCI, Antonio. Cadernos do Cárcere. Vol 1. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1999. GRAMSCI, A. Concepção dialética da História. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1978. HARVEY, David. O NEOLIBERALISMO: história e implicações. São Paulo: Edições Loyola, 2011.(2ª edição) IAMAMOTO, Marilda V. O SERVIÇO SOCIAL NA CONTEMPORÂNEIDADE: trabalho e…

esta divisão do trabalho científico f oi produzida nesta sociedade e não é a única divisão do t rabalho científico possível para a humanidade. Às vezes se aceita: já que é dada, parece que é eterna; parece que, por estar aí, é a mais lógica. Ora, é a mais lógica no interior da nossa sociedade. Ao mesmo tempo sofremos com as contradições dessa divisão, donde surgem nossas dificuldades. A p róxima tentativa será a de avançar todas essas reflexões, e sei que, no decorrer, vão aparecer…

caracterizam esta fase da história humana decorrem em grande parte dos extraordinários progressos no domínio das ciências e das técnicas. Estaríamos no período do capitalismo tecnológico, segundo L. Karpik (1972) , ou da sociedade tecnológica, conforme H. Lefèbvre (1971) . Sem dúvida, podemos perguntar-nos, de um lado, se o desenvolvimento econômico não dependeu sempre do progresso científico (Tsuru, 1961; P. Jalée, 1969; Ch. Bettelheim, 1967; R. Aron, 1961; J. Ellul, 1954), ou lembrar,…

esta fase da história humana decorrem em grande parte dos extraordinários progressos no domínio das ciências e das técnicas. Estaríamos no período do capitalismo tecnológico, segundo L. Karpik (1972) , ou da sociedade tecnológica, conforme H. Lefèbvre (1971) . Sem dúvida, podemos perguntar-nos, de um lado, se o desenvolvimento econômico não dependeu sempre do progresso científico (Tsuru, 1961; P. Jalée, 1969; Ch. Bettelheim, 1967; R. Aron, 1961; J. Ellul, 1954), ou lembrar, como…

pessoas em seu dia-a-dia. Entretanto, nos parece que é responsabilidade da escola avançar do senso comum ao conhecimento que se ancora nos paradigmas da ciência ou, noutras palavras, ir do conhecimento tácito ao explícito. Assim, concordamos com Lefebvre (1969, p. 67) quando afirma que “o conhecimento humano progride da ignorância à ciência”. E isto se dá por meio do estudo, da pesquisa, da descoberta. Aliás, antes dessa afirmação ele disse que o conhecimento é um fato, é prático, …

De outro modo, “toda verdade geral deixa de ser totalmente incorporada tal como se aplica em circunstâncias particulares, circunstanciais..." (op.cit: p.10). Por fim, a terceira etapa consiste na negação da negação. É um processo inspirado na dialética hegeliana, através do qual se instaura a singularidade do grupo-sujeito ou o momento através do qual a unidade negativa, que consiste de formas sociais, incorpora a ideia (imagem prática) de instituição. René Lourau (1933-2000),…

esta fase da história humana decorrem em grande parte dos extraordinários progressos no domínio das ciências e das técnicas. Estaríamos no período do capitalismo tecnológico, segundo L. Karpik (1972) , ou da sociedade tecnológica, conforme H. Lefèbvre (1971) . Sem dúvida, podemos perguntar-nos, de um lado, se o desenvolvimento econômico não dependeu sempre do progresso científico (Tsuru, 1961; P. Jalée, 1969; Ch. Bettelheim, 1967; R. Aron, 1961; J. Ellul, 1954), ou lembrar, como…

esta fase da história humana decorrem em grande parte dos extraordinários progressos no domínio das ciências e das técnicas. Estaríamos no período do capitalismo tecnológico, segundo L. Karpik (1972) , ou da sociedade tecnológica, conforme H. Lefèbvre (1971) . Sem dúvida, podemos perguntar-nos, de um lado, se o desenvolvimento econômico não dependeu sempre do progresso científico (Tsuru, 1961; P. Jalée, 1969; Ch. Bettelheim, 1967; R. Aron, 1961; J. Ellul, 1954), ou lembrar, como…

esta fase da história humana decorrem em grande parte dos extraordinários progressos no domínio das ciências e das técnicas. Estaríamos no período do capitalismo tecnológico, segundo L. Karpik (1972) , ou da sociedade tecnológica, conforme H. Lefèbvre (1971) . Sem dúvida, podemos perguntar-nos, de um lado, se o desenvolvimento econômico não dependeu sempre do progresso científico (Tsuru, 1961; P. Jalée, 1969; Ch. Bettelheim, 1967; R. Aron, 1961; J. Ellul, 1954), ou lembrar, como…

esta fase da história humana decorrem em grande parte dos extraordinários progressos no domínio das ciências e das técnicas. Estaríamos no período do capitalismo tecnológico, segundo L. Karpik (1972) , ou da sociedade tecnológica, conforme H. Lefèbvre (1971) . Sem dúvida, podemos perguntar-nos, de um lado, se o desenvolvimento econômico não dependeu sempre do progresso científico (Tsuru, 1961; P. Jalée, 1969; Ch. Bettelheim, 1967; R. Aron, 1961; J. Ellul, 1954), ou lembrar, como…