Livros Relacionados A Fase Sensório Motor

SOUSA PIAGET VYGOTSKY WALLON TEORIAS PSICOGENÉTICAS EM DISCUSSÃO PORTO NACIONAL – TO 2013 Professora: Brennda Aluna: Rosangela Sousa Curso: Licenciatura em Computação/ III período Livro: Piaget, Vygotsky, Wallon Teorias psicogênicas em discussão PARTE I Fatores biológicos e sociais O livro de Piaget é criticado por desprezar o papel dos fatores sociais no que diz a respeito do desenvolvimento humano. Algo possível a dizer é afirma que a razão individual é erguer-se…

Turma: 1º Ano Pedagogia Pólo: Barretos 10° SEMANA MARÇO/2015 1-) Apresente e escolha uma fase do desenvolvimento (infância – primeira, segunda ou terceira infância, adolescência, vida adulta ou terceira idade) descrevendo as características da fase quanto ao desenvolvimento físico, cognitivo e emocional/social. 2-) Com base nas características descritas, elabore uma atividade pedagógica que possa auxiliar no desenvolvimento

julgamos estímulos adequados, com base na revisão literária, são de real eficácia. Nosso estudo teve como base a teoria psicogenética de Wallon, que facilitou a identificação dos estímulos necessários à criança, pois divide o desenvolvimento infantil em fases possibilitando um melhor entendimento do que acontece com a criança. Essa teoria leva em conta tanto os aspectos biológicos ( genes, maturação nervosa ) quando os fatores sociais (ambiente em que a criança se encontra, interação com…

Figura 25 – Quebra-cabeça temático com pinos.................................................. 124 Figura 26 – Bancada de ferramentas ..................................................................... 125 LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Avanços motores: de 1 a 2 anos.......................................................... 63 Quadro 2 – classificação Psicológica do brinquedo............................................... 86 Quadro 3 – Classificação prática por família de…

possibilidade de entender como uma criança é diferente da outra uma mais ágil e mais atenta quanto outra mais lenta e dispersa, vi várias formas de avaliar o comportamento e desenvolvimento psicomotor das crianças e adquirir uma avaliação temporal de cada fase. Com base nesta teoria podemos dizer que infelizmente, hoje em dia, não há muitos olhos para essas ações e também não há interesse de muitos profissionais nesta faixa etária, a escola que tem hoje uma sala com crianças de 1ano e…

hipermaturação, o que complica o parto (até 5 semanas).  Fatores demográficos;  Fatores médicos anteriores à gravidez;  Fatores médicos associados à gravidez atual;  Fatores comportamentais e ambientais pré-natais;  Fatores inter-relacionados e a condição socioeconômica influi em quase todos;  Boa alimentação, não fumar ou usar drogas, não beber álcool e ter uma boa assistência médica essenciais para o bebê não ter um baixo peso.  Melhor assistência aos…

A importância de uma prática pedagógica lúdica na educação infantil Introdução A presente pesquisa monográfica tem por finalidade conscientizar o educador de que os problemas referentes à educação infantil podem estar relacionados aos métodos de ensino e a solução pode ser uma prática lúdica e prazerosa. Observa-se que os docentes, atualmente necessitam da utilização do lúdico na educação infantil, pois ao apartar o espaço adulto do infantil, e ao diferenciar o exercício da…

de idade (Gabbard, 2008), momento em que ocorre o aprimoramento da visão periférica (reconhecimento de objetos fora do foco de visão), que antes era limitada, porém a criança ainda possui grau hipermetrope. É por conta desse problema visual que os livros infantis em geral possuem letras maiores, para que não causem desconforto. Certos problemas como este, podem perdurar com o tempo, portanto a necessidade da realização de exames oftalmológicos, de preferência aos 4 ou 5 anos de idade.…

que a pessoa em desenvolvimento está inserida e da aquisição de saberes culturais específico. Desse modo, organiza-se um esquema explicativo de conjunto no qual os conceitos de cultura, de desenvolvimento e de aprendizagem aparecem estreitamente relacionados, e em que a educação em geral e a educação escolar em particular são as peças essenciais para compreender a natureza de tais relações. • A natureza construtiva do psiquismo humano. De maneira progressiva, mas sem interrupção…

está relacionado ao que acontece no ambiente exterior que o indivíduo está vivendo e esses fatos ocorridos acarretam em modificações na sua conduta. Para entendermos o desenvolvimento é preciso conhecer sua história e sua evolução. Biaggio (2005) contempla três fases e essas fases se subdividem em: conteúdo, metodologia e teoria. Na primeira abrange o período das décadas de 1920 – 1930, aproximadamente. Os conteúdos e o comportamento estudados nesse período são mais concretos e…