Livros Para Ler Para Crianças De 2 A 7 Anos

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTOS DE SENADOR ELÓI DE SOUZA ESCOLA MUNICIPAL EUCLIDES LINS PROJETO PEDAGÓGIO SOBRE O USO DA LEITURA E DA ESCRITA EM UMA TURMA DE 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A Importância da Leitura e da Escrita no Convívio Social PARTICIPANTES: 1-Alunos do 9º ano; 2-Professores da escola; 3-Supervisão Pedagógica; 4-Pessoas da comunidade.

participantes; 2º- Distribua uma moeda para cada uma; 3º- Peça que todas escrevam um desejo de forma anônima na moeda e deposite no poço dos desejos; 4º- Misture as moedas e redistribua-as; 5º- Cada participante deverá ler sua nova moeda e verificar se o novo desejo se aplica a sua vida. Esta dinâmica tem como objetivo observar que nem sempre o que desejamos para nossa vida servirá para o outro, pois muitas das vezes somos egoístas e não pensamos…

1. IDENTIFICAÇÃO DA OBRA Comédias para se ler na escola é uma obra do autor Luis Fernando Veríssimo, publicada pela Editora Objetiva (Rio de Janeiro) em 2001. O livro totaliza 35 crônicas, divididas em 6 capítulos. É uma seleção de crônicas de Luis Fernando Veríssimo, apresentada pela escritora e especialista em literatura para jovens, Ana Maria Machado. 2. IDENTIFICAÇÃO DO AUTOR Um dos grandes nomes da literatura brasileira, colaborador regular de diversos órgãos da imprensa…

inserção das crianças no mundo do conhecimento e facilitar seu aprendizado. Para tanto, investigamos também o papel do professor como mediador e auxiliar no estímulo ao gosto pela leitura. Palavras-Chave Leitura, desenvolvimento infantil, aprendizado. 1 INTRODUÇÃO A leitura é de extrema importância na formação do indivíduo, por isso nos preocupamos em formar leitores, leitores ativos que gostem de ler. Mas infelizmente temos percebido que o brasileiro não gosta muito de ler. A…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO DE INTEGRAÇÃO DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EaD MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL POLO COLOMBO DIFERENTES FORMAS DE COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES DE ALFABETIZAR A PARTIR DA LEITURA DA IMAGEM, O TEXTO NÃO-VERBAL CURITIBA 2011 IZILDA EFIGENIA DE VASCONSELOS VILMA DOS ANJOS CUSTÓDIO DIFERENTES FORMAS DE COMUNICAÇÃO: POSSIBILIDADES DE ALFABETIZAR A PARTIR DA…

Duarte Martins. Ler e Reler - O mundo da leitura. Campo Grande – MS Maio – 2015. Suélen Aparecida Duarte Martins. Ler e Reler – O mundo da leitura. Trabalho apresentado, para avaliação Bimestral da Disciplina de Língua Portuguesa, ministrada pela professora Ana Amélia Trindade Botelho. Campo Grande – MS. Maio – 2015. Sumário 1. Introdução................................................................................................... 04 2. A…

Distefano2. Este trabalho tem por objetivo tratar do tema Literatura na educação infantil, focando-se em sua importância e como sua influência pode potencializar o desenvolvimento infantil. Acreditamos que quanto mais cedo a criança tiver contato com os livros e perceber o prazer que a leitura traz, maior será a chance de torná-la um adulto leitor, pensante e crítico socialmente, foi baseando-se nisso que procuramos desenvolver um trabalho que apresente as especificidades e as…

PEDAGOGIA E BIOLOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. Gonçalves Dias Agosto/2014 MAYARA DA SILVA CAMPOS MAYNARA DA SILVA CAMPOS SAMARA LIMA BRITO A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. Projeto de Pesquisa apresentado à instituição, (CIETEC - Centro Integrado de Educação e Tecnologia.) na Licenciatura em…

apresentada ao Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Supervisão Educacional e Inspeção Escolar da Universidade Católica de Petrópolis como requisito para Conclusão de Curso. Orientador: Profa. Dra. Marisol Barenco de Mello. Petrópolis 2005 2 Dedico esta monografia aos professores alfabetizadores, para que se tornem profissionais reflexivos de sua prática, buscando aprimorá-la através da formação inicial e continuada. 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus, aos meus…

PROJETO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ESTUDANTES DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (x) Bibliográfica ( ) Estudo de Caso ( x ) Exploratória ( ) Pesquisa-Ação ( ) Pesquisa Participante ( ) Outras Citar: ___________________________________ 2 INTRODUÇÃO A literatura infantil constitui-se num dos momentos mais ricos e significativos dentro das