Gibis estimulam aturma a tomar gosto pela leitura

DINÂMICA

O poço dos desejos trocados

A dinâmica foi elabora a partir do texto extraído do Almanaque do Chico Bento de Mauricio de Sousa, “O poço dos desejos trocados”. Ela se realiza da seguinte forma: 1º- Faça um circulo com todas as pessoas participantes; 2º- Distribua uma moeda para cada uma; 3º- Peça que todas escrevam um desejo de forma anônima na moeda e deposite no poço dos desejos; 4º- Misture as moedas e redistribua-as; 5º- Cada participante deverá ler sua nova moeda e verificar se o novo desejo se aplica a sua vida. Esta dinâmica tem como objetivo observar que nem sempre o que desejamos para nossa vida servirá para o outro, pois muitas das vezes somos egoístas e não pensamos no próximo. A brincadeira nos levará a preocuparmos mais com o coletivo e menos com o individual.

INTRODUÇÃO

A Literatura Infantil é a arte cujo instrumento de expressão é a palavra. Devendo ser despertada pela leitura infantil é na verdade, o marco inicial da formação pessoal e cultural da criança. Há pouco tempo os educadores do Brasil têm usado os multimeios em sala de aula. Observa-se que através deles as aulas ficaram mais dinâmicas e os alunos mais motivados, conduzindo-os a descobertas, dependo do uso e quais são os parâmetros que se quer alcançar. As aulas tradicionalistas muito pouco se apropriam dos recursos que eles propiciam como elemento renovador das mídias no processo de incentivo a leitura. Não é a salvação da Educação Brasileira, contudo tem contribuído para uma melhor socialização do direito de estudar e aprender com mais atratividade e interação. Os multimeios são materiais em constante evolução. O progresso da tecnologia faz surgirem os mais variados suportes, em diversos formatos, tornando quase impossível organizar uma relação completa de todos os tipos existentes. Sem a pretensão da exaustividade, podem ser citados: livros, revistas, gibis, álbum