Livros Didáticos

ENSINO II PROFESSOR(A): SAHÍLA SOUSA MOURA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA FRANCISCA MEYRIANE DE ARAÚJO ABREU PICOS, MAIO DE 2012. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ……………………………………………………………………………………….. 1 INTRODUÇÃO …………………………………………………………………………………………… 2 DESENVOLVIMENTO ………………………………………………………………………………… 3 CONCLUSÃO ……………………………………………………………………………………………. ANEXOS …………………………………………………………………………………………………… APRESENTAÇÃO O livro didático é uma das principais ferramentas…

Disciplina: Geografia I IDENTIFICAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO EM ANÁLISE Título Autor Ano/Série Editora Projeto Prosa * Angela Rama e Marcelo Moraes Paula 4º ano/ 3ª série Saraiva / 2009 Escola: Municipal Deolinda Tavares Lamego Cidade: Ipatinga Rede municipal ( x ) Estadual ( ) Federal ( ) Particular ( ) Componentes do Grupo: Cléria Anício da Silva Maria José Sampaio Kely Silva Oliveira Porto 1- Na avaliação

indígena em um livro didático específico. Apontando os problemas encontrados e as dificuldades e desafios que, muitas vezes, irão caber ao professor corrigir. O livro analisado é o volume único para ensino médio “Nova História Crítica”, lançado no ano de 2009, pelo professor Mário Schmidt. Antes de abordar o assunto sobre como é retratado o indígena e o afro-descendente dentro do contexto histórico do livro didático analisado, vale ressaltar que, no processo de utilização deste livro,…

de Grandi Silva Subtema: Cuidados com o livro didático. Doutor Camargo - Pr Junho – 2014 Programa Formação pela Escola CURSISTAS Cornélia Martins da Silva Zuleide Ghizzo LIVRO DIDÁTICO Trabalho final de conclusão do Curso sobre Livro Didático com

Sabemos que os livros didáticos, por si só, são produtos culturais bastantes complexos, são produzidos industrialmente ainda que também seja resultado de um grande esforço intelectual; culturais, por serem próprios de cada sociedade, tanto em seus aspectos materiais e visuais, como em seus conteúdos complexos, a começar pelo grande número de profissionais envolvidos em sua elaboração. Mediante essa perspectiva, a Escola Desembargador Boto de Menezes, escolheram os livros didáticos de…

particular de inglês desde 1986 e 1993, respectivamente. Welcome (u-él-kã-mm) – Bem vindo! Para nós, da Communication, é uma honra tê-lo como aluno. Contamos com sua colaboração no sentido de evitar a reprodução não autorizada do seu material didático. Obrigado por sua compreensão! _________________________________________________________________________________ Manual do aluno Em quanto tempo você precisa estar apto a se comunicar em inglês? Quanto tempo você dispõe para…

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS Carine Pedroso da Rosa Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos capedroso16@hotmail.com Lizemara Costa Ribas Instituto Federal Farroupilha – Campus Júlio de Castilhos lizeribas@hotmail.com Milene Barazzutti Universidade Federal de Santa Maria mbarazzutti@gmail.com Resumo A utilização de livros didáticos em aulas de matemática é uma prática comum entre professores da área. No entanto, para utilizar esse artifício de ensino…

DA EDUCAÇÃO - FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA DO LIVRO ATIVIDADE FINAL PROJETO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO JUSTIFICATIVA O projetoconservação do Livro Didático é mais uma atividade didática promovida com o propósito de favorecer o processo de conscientização da importância do livro didático, ressaltando que nenhum livro tem períodoou momento exato para ser usado sendo, portanto necessário sua conservação. Livros são alimentos para a formação da…

26 – 36, 2009. 26 O LIVRO DIDÁTICO É UM MEDIADOR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ESCRITA DE TEXTOS? 1 RODRIGUES, P. C.¹; MENEGASSI, R. J.² ¹ Paulo Cezar Rodrigues. (FAC. MARINGÁ). ² Renilson J. Menegassi. (PLE-UEM). RESUMO Este trabalho tem por objetivo investigar o modo como o livro didático (LD) de Língua Portuguesa (LP) propõe o trabalho com a produção textual, analisando, à luz da concepção interacionista de ensino, se esse material didático se apresenta como um…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE PASSO FUNDO Dionei Rodrigues O LIVRO DIDÁTICO EM SALA DE AULA: INSTRUMENTO ESSENCIAL OU MATERIAL DE APOIO? Passo Fundo 2010 2 Dionei Rodrigues O LIVRO DIDÁTICO EM SALA DE AULA: INSTRUMENTO ESSENCIAL OU MATERIAL DE APOIO? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Letras – Habilitação em Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Respectivas Literaturas – da Faculdade Anhanguera de Passo Fundo, como…