Homofobia

Homofobia SÍNTESE Nossa sociedade não é apenas heterossexual, mas marcadamente heteronormativa. E a heteronormatividade da organização social fundamenta-se em falsos pressupostos de naturalização das práticas heterossexuais e no caráter desviante de outras práticas, e esse falso pressuposto da anterioridade do sexo á cultura pode ter implicações éticas significativas para a promoção da diversidade sexual na educação. Apesar de haver uma relação de proximidade entre o silêncio sobre a diversidade sexual, a heteronormatividade e a homofobia, esses são três fenômenos sociais diferentes, pois a heteronormatividade se sustente em grande parte na naturalização da família heterossexual e patriarcal. Embora, possa ser explicado com base na hegemonia da heteronormatividade nos discursos, o silêncio sobre a diversidade sexual nos livros didáticos não é o mesmo que homofobia. As definições de casamento presentes nos dicionários permitem associar o modelo da família patriarcal á sacralidade, referendando a sua legitimidade na religiosidade. Enquanto para designar as práticas sexuais e afetivas que não são heterossexuais os dicionários insistem na terminologia patológica. Os verbetes dos dicionários tomados como exemplos indicam o quanto a injúria homofóbica está presente nas relações sociais e naturalizadas nos atos de linguagem. As afirmações explicitamente depreciativas e discriminatórias dos verbetes dos dicionários perderiam sua força analítica caso fossem…

Homofobia, silêncio e naturalização: por uma narrativa da diversidade sexual Tatiana Lionço*, I, II ; Debora Diniz**, I, III I Anis: Instituto de Bioética, Direitos Humanos e Gênero - DF - Brasil II Fundação Oswaldo Cruz Fiocruz III Pós Graduação em Política Social da Universidade de Brasília RESUMO Os livros didáticos são ferramentas pedagógicas para a promoção dos princípios estabelecidos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), sendo a sexualidade um tema transversal a…

Manutenção e quebra dos dispositivos da heteronormatividade na escola. Carla Freitas dos Reis Universidade Federal da Bahia Grupo de Pesquisa Cultura e Sociedade Palavras chaves: escola - heteronormatividade - gênero. Eixo Temático: “Heteronormatividade, heterossexismo e homofobia no cotidiano escolar” “A disciplina "fabrica" indivíduos.” Foucault. Objetivo Observar uma sala de aula com vinte crianças de seis anos (1º. Ano Fundamental), diariamente, por dois meses –…

das vezes é tratado com descaso e indiferença pela nossa sociedade conservadora. O que retratarei aquié a homofobia e suas mais variadas formas de preconceito.Para isso foramutilizados vários canais de pesquisa, onde engloba todo um contexto social, ou seja, veremos como anda a realidade de homossexuais em seus lares, na escola, no mercado de trabalho e na saúde. Nossa sociedade é não apenas heterossexual, mas marcadamente heteronormativa. Nos livros didáticos, o caráter…

Lionço Debora Diniz [Orgs.] Homofobia & Educação Um desafio ao silêncio Brasília – DF 2009 Copyright © 2009 by LetrasLivres, Brasília Tiragem: 1ª edição – 2009 – 1.000 exemplares De acordo com a Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, nenhuma parte desta publicação pode ser fotocopiada, gravada, reproduzida ou armazenada em um sistema de recuperação de informações ou transmitida sob qualquer forma ou por qualquer meio eletrônico ou mecânico sem o prévio consentimento…

Lionço Debora Diniz [Orgs.] Homofobia & Educação Um desafio ao silêncio Brasília – DF 2009 Copyright © 2009 by LetrasLivres, Brasília Tiragem: 1ª edição – 2009 – 1.000 exemplares De acordo com a Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, nenhuma parte desta publicação pode ser fotocopiada, gravada, reproduzida ou armazenada em um sistema de recuperação de informações ou transmitida sob qualquer forma ou por qualquer meio eletrônico ou mecânico sem o prévio consentimento…

papel do sistema educacional no combate1 à homofobia e na promoção do livre exercício do direito à orientação sexual é o tema do livro Homofobia e Educação: Um Desafio ao Silêncio, organizado por tatiana lionço e débora diniz (2009) e editado pela Editora da UnB e letraslivres (Brasília, 196 p.). o livro discute, por um lado, a relativa negligência do sistema educacional brasileiro frente ao tema, e por outro, as iniciativas nascentes nas políticas públicas educacionais…

HOMOFOBIA: COMO TRABALHAR O RESPEITO E A DIVERSIDADE SEXUAL NA ESCOLA Rosangela Nieto de Albuquerque O debate contemporâneo sobre sexualidade e gênero ultrapassou o reducionismo dicotomizante entre natureza versus cultura por meio da afirmação não apenas da arbitrariedade da dominação masculina, mas também da historicidade da compreensão binária do sexo.(Bourdieu, 2007) Homossexualidade é um tema bastante complexo a ser abordado quando relacionado à sexualidade. Numa sociedade em…

LIONÇO, Tatiana; DINIZ, Debora. "Homofobia, silêncio e naturalização : por uma narrativa da diversidade sexual” (p.47-66). In: Homofobia e Educação. Brasília: Letras Livres : EdUnB, 2009. Licenciatura em Pedagogia Antropologia Cultural As autoras escrevem um texto sobre o silência e a naturalização da diversidade sexual. Apresentam a escola como um ambiente para práticas sociais e para compartilhamento de saberes, um espaço para discussão e compreensão de…

A HETERONORMATIVIDADE E O BULLYING: análise das medidas educativas adotadas por supervisores escolares para coibir a homofobia praticada por alunos do Ensino Fundamental I1 Dra. Terezinha Richartz2 Dr. Zionel Santana3 Resumo: O respeito à diversidade de orientação sexual e de identidade de gênero passa longe de muitas escolas e das práticas educativas, afrontando o que preveem os PCNs e o Programa “Brasil Sem Homofobia.” Por isso, os objetivos deste artigo são analisar os tipos mais…