programa de transporte escolar

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 UM BREVE HISTORICO DO LIVRO DIDATICO..........................................06 OS PASSOS PARA ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO...............................08 CONCLUSÃO...............................................................................................10 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA 11 INTRODUÇÃO O livro foi reconhecido como o instrumento do intelectual, do professor, no século XIII. Não se concebia mais que a ciência ficasse enclausurada entre poucos privilegiados, ao contrário precisava ser posta em circulação e as escolas seriam as responsáveis por esse papel de divulgar o conhecimento. Reconhecia-se a ligação entre ciência e ensino. Neste contexto o livro ganhava importância. Não apenas os livros relacionados nos programas deveriam ser lidos pelos mestres e alunos. Surgia um novo tipo de livro que era elaborado a partir das notas que os estudantes tomavam durante as aulas, que deviam ser publicados rapidamente para que os alunos pudessem consultar antes dos exames. Esses livros, denominados de exemplar, eram elaborados pelos copistas a partir das notas dos alunos. Após serem corrigidos, sob o controle da universidade, passavam a ser considerados texto oficial do curso. A publicação do texto oficial do curso foi tornando-se de importância capital, a ponto da Universidade de Pádua declarar que “Sem exemplares, não haveria universidade”( Goff, p. 73, 1989). Inicialmente…

INTRODUÇÃO O trabalho a seguir fala da importância do uso do jornal em sala de aula para que os alunos possam ter um contato com uma leitura diferenciada trabalhando assim os diferentes tipos de texto, linguagem, fazendo que o aluno tenha outra visão, que ele interaja, com a atualidade e assim possa formar a sua opinião e com isso aprendendo o que é importante, relevante em determinado texto. Também falamos sobre cidadania e sua importância como temos que estar preparados para exercer…

ideias de que os negros teriam sido omissos e conformistas com sua sorte. A problematização inicial que conduz este, será a de como se constitui à população brasileira em seus aspectos socioculturais, orientando os alunos a refletir sobre o que é “ser brasileiro,” como se identificam os aspectos físicos da população e como essas marcas foram construídas historicamente. Trataremos ainda, as influências afrodescendentes, nos nossos costumes, comidas, danças, religiosidade, entre…

transformar e até salvar vidas. Uma escola consciente dessa essencialidade prioriza a aquisição de conhecimentos, habilidades e a formação de atitudes e valores. A escola foi criada e auorizada a funcionar com fim especial de atender os anseios de uma população carente de recursos e, por natureza, necessitada de um espaço digno de se estabelecer um convívio harmonioso. O poder público, cumprindo o seu dever, colocou naquele espaço, o que de direito cabia àquela clientela – A…

O grande desafio da educação básica no Brasil Programa Fome Zero, hoje substituí do pelo Bolsa Família, permanece símbolo de carências enfrentadas pelo país. Entre elas, os desafios na área de educação. O Brasil investe na Educação Publica cerca de 5,5% do PIB, 97% das crianças de 7 a 14 anos estão na escola, temos também o Programa Nacional de Livro Didático que distribuiu gratuitamente 110 milhões de livros para cerca de 32 milhões de crianças e bibliotecas publicas, e o Programa…

crianças como livros atualizados, lápis, caderno de desenhos, lápis de cor para pintura e materiais didáticos em geral. Por fim observou-se que o local não poderia ser considerado como uma biblioteca e sim uma sala com amontoados de livros em situação precária. Diante desse quadro potencializou-se a necessidade de implementação deste projeto. Assim sendo decidiu-se revitalizar a biblioteca da pastoral do bairro do Mapiri. Escolhemos como tema de nosso projeto Revitalização da Biblioteca…

Materiais: Mobiliário: tipo e quantidade se carteiras e cadeiras: De madeira 102cadeiras e 98 mesas . Quadro negro ( x ) Bebedouros ( x ) Mimeografo ( x) Copiadora (xerox) ( ) Televisão ( x ) quantas: 01 Video ( x) quantos:01 Dvd (x ) quantos: 02 Aparelho de som (x ) quantos: 03 Computador com acesso para os alunos ( x) quantos: 05 Acesso a internet: (x ) sim ( ) não Acervo bibliográfico adequado ao público infantil (para séries iniciais)…

relação professor-aluno. Preencha o modelo de observação abaixo, também com foco na rotina diária e na relação professor-aluno e disponibilize em Anexos. MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA:___________________________________ NOME DO PROFESSOR (A): ____________________________________ SÉRIE/ANO: ______________ | OBSERVAÇÃO E REGISTRO DOS DADOS OBTIDOS | 1) Durante a…

Disciplina: Direito Empresarial Nome do aluno: Vilmar Data: 24/10/2012 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Em relação às respostas: 1. Será levada em conta a argumentação utilizada, em consonância com as matérias estudadas no livro…

tem como objetivo investigar a forma como os livros didáticos apresentam os textos literários, que, em sua maioria são fragmentados e não promovem a formação do gosto pela leitura. A fim, então de promover o contato entre o aluno e o texto literário, é que este trabalho visa apresentar algumas estratégias de leitura, como a de Mª Tereza Fraga Rocco, Suzana Vargas e Lúcia Fulgêncio e Yara Liberato, visando oferecer caminhos que possam permitir ao professor motivar o hábito da leitura…