Livros De Educação

se afirmam elementos cada vez mais conspícuos de sociedade regulada (ou Estado ético ou sociedade civil” (Gramsci, 1976:149). “Os homens são essencialmente diferentes; não se repetem; cada indivíduo é único” (Saviani, 1997:20). “A função da educação é a de reprodução das desigualdades sociais. Pela reprodução cultural, ela contribui especificadamente para a reprodução social” (Saviani, 1997:31). Segundo (Althusser, s.d.:66): “é através da aprendizagem de alguns saberes práticos…

Estado de Goiás O nome do Estado origina-se da denominação da tribo indígena ‘guaiás’, que por corruptela se tornou Goiás. Vem do termo tupi gwa ya que quer dizer indivíduo igual, gente semelhante, da mesma raça. O clima do Estado de Goiás é tropical, com inverno quente e seco e verão quente e chuvoso. As temperaturas médias são superiores a 20º C, com amplitude térmica anual de até 7º C e precipitações de 1.000 a 1.500 mm/ano. Situado no coração do planalto central brasileiro, o…

Psicologia na Educação Pedagogia A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO Unidade I “Existe uma historia verídica que aconteceu na Índia, em 1920, duas meninas, Amala e Kamala, viviam entre lobos”. Amala com um ano e meio quando encontrada veio a falecer com dois e meio e Kamala com oitos anos, falecendo com dezessete anos, agiam realmente como se fizessem parte de uma alcateia. Tudo que faziam assemelhava-se ao comportamento de lobos, a mais velha morreu com um vocabulário de 50 palavras, a cara, o

Entramos em uma nova era que é a “Era da Informação”. Contudo, carregamos a cultura de nos prendermos aos avanços da tecnologia, ou seja, ficamos presos no passado esquecendo os principais objetivos que são o compartilhamento da informação. O autor enfoca que devemos administrar a informação nos baseando em atributos ecológicos, salientando que não devemos nos prender a um modelo ou fonte de informação, mostrando que o ambiente informacional está incluindo em um sistema…

A Revolução Francesa e a Revolução Industrial que se teve Inglaterra, são conhecidas como o cenário para o surgimento da Sociologia. Dependendo de como se utiliza, ela pode ser um elemento revolucionário, capaz de mudar o estilo de vida de uma nação, mas também pode ser uma ferramenta de controle. A sociologia surgiu em uma época de grande expansão capitalista, que as cidades, não o campo, começou a ser mais atraente para as pessoas depois da Revolução Industrial, mudando assim,…

RESUMO DE PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO 3.5 – Ensinar exige tomada consciente de decisões Paulo Freire afirma que ao falar em educação como intervenção, isso se refere tanto à que aspira a mudanças radicais em todas as estruturas da sociedade e também reacionariamente pretender imobilizar a história e manter a ordem injusta. É necessário se criar na prática docente, entre outras, a virtude da coerência. Isso se deve para acabar com aqueles educadores que se diz “progressista” mas…

KUPFER, Maria Cristina Machado. Freud e a Educação. O Mestre do impossível. São Paulo. Editora Scipione. 3 ed. 8ª impressão. 2004. Ao iniciar a leitura de Freud e a Educação, nos deparamos com a sua história pessoal, juntamente com a construção da psicanálise. Diante desse relato encontramos dois mundos, o da Psicanálise e o da Educação, que acabaram por se tornar um desafio para os educadores. Percebemos que o inconsciente acaba tomando conta da realidade sobre o que dizemos, tendo…

Educação? Educações Aprender com o índio Ninguém escapa da educação. Há muitos anos nos Estados Unidos, governantes da Virgínia assinaram um tratado de paz com os índios das Seis Nações; com o tratado os governantes mandaram cartas aos índios para que enviassem alguns de seus jovens às escolas dos brancos. Os chefes responderam agradecendo e recusando. Explicavam que reconheciam as diferenças entre os seus povos, e que de nada seria útil, os conhecimentos dos brancos no modo de vida que

iremos problematizar o assunto, buscando analisar o tema das relações entre escola e família do ponto de vista da história da educação. No século XVII, quando a escola foi pensada como agencia de apoio a família, Comênio, um pensador da época dizia que os pais deviam procurar escolas para a educação de seus filhos. As famílias eram vistas como necessitadas de auxílio para educação das crianças porque não tinham tempo nem competência para tanto. A escola surgiu então para complementar a…

, tendo como orientadora a professor Bruno Sérvulo. Com base em seu trabalho como professor (a) de artes, responda: 1. Você trabalha a disciplina de arte na Educação Infantil? ( ) Sim ( ) Não ( ) Talvez 2. As orientações dadas pela coordenação para trabalhar arte na educação infantil são satisfatórias? ( ) Sim ( ) Não ( ) Talvez 3. Você possui na escola materiais…