Livro Pinoquio As Avessas Com Metodo De Ensino Humanista

Anna Luiza Aguiar Marçon Bianca Kobαyαshi Paula Silva Resenha crítica do livro”Pinóquio às avessas”,de Rubem Alves, à luz dos conhecimentos adquiridos nos Cursos de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de aprendizagem Universidade Paulista-UNIP Faculdade de Psicologia São Paulo-2013 I-Introdução:- O autor inicia sua obra com uma citação de Fernando Pessoa: “Sou o intervalo entre meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim”, o

Anna Luiza Aguiar Marçon Bianca Kobαyαshi Paula Silva Resenha crítica do livro”Pinóquio às avessas”,de Rubem Alves, à luz dos conhecimentos adquiridos nos Cursos de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de aprendizagem Universidade Paulista-UNIP Faculdade de Psicologia São Paulo-2013 I-Introdução:- O autor inicia sua obra com uma citação de Fernando Pessoa: “Sou o intervalo entre meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim”, o

1. INTRODUÇÃO O tema abordado nesse trabalho leva em consideração os modelos pedagógicos e epistemológicos que são as abordagens tradicionais, comportamentalista e humanista, relacionando ambos os modelos com o livro de Rubem Alves “Pinóquio as Avessas”. No livro encontramos imensas criticas a abordagem tradicional que não considera as características próprias de cada aluno e leva em consideração apenas o professor no centro e o aluno como um objeto. Nosso objetivo é mostrar como a…

Psicologia – PS1A30/PS1B30 Pinóquio às AvessasSUMÁRIO Introdução.................................................................................................1 Abordagemhumanista..............................................................................2 Abordagem Tradicional.............................................................................4 Abordagemcomportamentalista...............................................................7 Conclusão..................

Introdução Pinóquio às avessas conta a história de Felipe uma criança que desde de muito pequena é curiosa e inteligente. Com sutileza Rubem Alves no conto faz uma crítica ao sistema de ensino tradicional e o modo como os pais apresentam a escola a seus filhos. No livro Felipe antes mesmo de iniciar a sua vida escolar faz muitas perguntas de como será e porque terá que frequentar a escola, seu pai logo diz que lá ele encontrara todas as respostas para todas as perguntas e assim se tornara

INTRODUÇÃO Recriando a trajetória de Pinóquio, o famoso boneco do autor italiano Carlo Collodi, Rubem Alves nos oferece uma nova leitura – Pinóquio às avessas. Ele aponta para o perigo que correm nossas crianças ao ingressar em escolas que não consideram seu potencial e suas capacidades individuais e criativas, mas antes tentam enquadrá-las num sistema educacional rígido, conservador, anacrônico e sufocante. O conto é, assim, apresentado “às avessas”, para provocar uma reflexão…

Resenha livro: Pinóquio às avessas Basicamente o livro Pinóquio as avessas retrata a historia de Felipe um garoto comum com um gosto um tanto quanto diferente, a paixão por passarinhos e por aprender, Felipe tinha sonhos constantes em que os pássaros falavam com ele e o ensinavam a voar e cantar, Felipe também era notado por sua incessante vontade pelo saber, principalmente por estar naquela fase da infância que a criança pergunta sobre tudo como, por exemplo: ‘’por que

tinha um mundo imenso pela frente e seu objetivo era obter as respostas para todas as suas perguntas. Para Felipe, só era possível se tornar “gente de verdade”, assim como o Pinóquio que foi transformado de um boneco de madeira para um menino de carne, se ele fosse para a escola, assim como o enredo da história do Pinóquio. Ele também acreditava que na escola era possível se obter todas as respostas e aprender tudo o que fosse desejado. Todos estes conceitos foram construídos em sua…

Reflexão Crítica Pinóquio as Avessas- Abordagem Tradicional, Comportamental e Humanista Setembro,2013 No livro de Rubem Alves - Pinóquio as Avessas, o autor faz uma crítica sobre a sociedade onde vivemos, e a maneira como ela forma as crianças que logo serão os adultos do futuro. Analizando profundamente, podemos refletir sobre os métodos pedagógicos que o autor usa para desenvolver o seu trabalho. Felipe o personagem principal, está indo para a escola

só é adquirido oficialmente através da escola (instituição), em que o ensino será transmitido adequadamente por um professor visando uma abordagem tradicional que é caracterizada pela concepção de educação como um produto, já que os objetivos a serem alcançados são pré-estabelecidos. Porém, há sempre uma visão divergente, e uma delas é defendida pelo Psicólogo Carl Ransom Rogers (1902-1987), possuindo este uma visão Humanista, defendendo que o individuo não possui o conhecimento…