Livro Familia E Escola

A influência da escola e da família para iniciação e consolidação da leitura no Brasil Por: Janine S. Oliveira Resumo: Neste trabalho, analisamos qual o nível de influencia da família e a formação escolar tem sobre um leitor em potencial, por meio da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pró-Livro. Ao fim do artigo, nota-se que aqueles que tem dificuldade de leitura e também nunca tiveram influência dos pais tendem a se tornar não leitores. Palavra…

foco central” (Nóvoa, 1992, p. 27). O professor enfrenta entre a formação acadêmica recebida e a prática de sala de aula que gera uma didática prática onde predominam os germes de uma prática pedagógica alternativa aos alunos que freqüentam as escolas. Embora as implicações para a prática do professor sejam sérias, não são levadas em conta pela “didática teórica”. A reflexão conjunta mostra que o processo de controle se depara com tentativas de resistência por parte dos professores,…

Projeto Mês de maio : Minha família período: 05/05/2014 à 30/05/2014 Justificativa: O envolvimento e a participação da família no ambiente escolar nos dias atuais é considerado um componente importante para o desempenho ideal das instituições de ensino, e para a segurança da criança em sua vida escolar. O ambiente escolar tem sem dúvida, uma função importantíssima. Por isso se faz necessário que a família procure acompanhar o desenvolvimento da criança em todo o seu processo de…

TÍTULO DO PROJETO Ciranda da leitura /Descobrindo o livro e o prazer em ouvir e contar histórias PÚBLICO ALVO Pré II B INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO Colégio Municipal Sete Anões MUNÍCIPIO / ESTADO Santana de Parnaíba / São Paulo RESPONSÁVEL LEGAL PELA INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO Diretora: Flora Donizete de Araújo PERÍODO DE PRÁTICA De 28 / 03 / 2012 à 09 / 05 /2012 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE O Colégio Municipal Sete Anões , localizado na

primeira turma de professoras normalistas: eram apenas quinze jovens (uma delas freira), cuja cerimônia de formatura, bastante concorrida, foi cercada de muita pompa. Possuía até fins de 1971, pré-primário, ginásio e normal. Em 1972, o Ginásio e a Escola Normal fecharam suas portas. Por tratar-se de decisão superior, a Administração municipal nada conseguiu fazer, apesar do fato ter acarretado problemas de continuidade de estudos aos alunos. No dia 20 de Abril de 2007, os Promissenses…

e individual; Elaborar frases a seu nível de experiência; Ler, copiar e interpretar pequenos textos envolvendo as palavras estudadas; Realizar diversas formas de leitura, quadro, cartazes, livros, fichas… Expressar – se oralmente com clareza; Compreender para que serve a escrita e a leitura; Construir e reconstruir palavras e frases – números de letras e silabas. METODOLOGIA Leitura permanente de textos literários pela professora;

vários livros e revistas, contém prateleiras com diversos brinquedos pedagógicos e matérias para as aulas. “Criamos um plano de aula para atender as crianças carentes do ensino infantil”. As crianças são da rede de escolas públicas muitas vezes são bem diferentes da realidade que muitos professores gostariam de ter, saudáveis, bem alimentados, cuidados pela família, com acesso a livros, computadores, etc. Esses alunos de periferia vêm de famílias com pouca escolaridade, que não possuem…

equipe diretiva, comunidade em geral. JUSTIFICATIVA: Pensando na conversa com a vice-diretora, com as professoras da escola e com as observações realizadas nas turmas, o projeto aqui descrito vem ao encontro da formação do sujeito leitor de todas as partes envolvidas com o ambiente escolar, atribuindo grande valor a leitura por deleite. Leitura esta realizada através de livros e textos "que se entreguem à curiosidade crítica dos educandos e não que sejam lidos mecanicamente" (FREIRE,…

Família: redes, laços e políticas públicas ACOSTA, Ana Rojas; VITALE, Maria Amália Faller (Org.). Famílias: redes, laços e políticas públicas. 4 ed. São Paulo: Cortez/Instituto de Estudos Especiais/PUC-SP, 2008. O livro que apresentamos, organizado por Ana Rojas Acosta e Maria Amália Faller Vitale, chega a sua quarta edição em 2008, com 316 páginas. Tem sua origem no evento denominado Seminário Famílias: laços, redes e políticas públicas, realizado em São Paulo em 2002. Esse…

|Recortes de jornais e revistas. | |Identificar o alfabeto de “A” a “Z”. |Som final e inicial das palavras estudadas. |Conhecer as famílias silábicas menos complexas. | |Reconhecer o som inicial e final das palavras. |Número de letras e silabas das palavras. |Pintar os espaços entre as palavras