A influência da escola e da família para iniciação e consolidação da leitura no Brasil

A influência da escola e da família para iniciação e consolidação da leitura no Brasil

Por: Janine S. Oliveira

Resumo:
Neste trabalho, analisamos qual o nível de influencia da família e a formação escolar tem sobre um leitor em potencial, por meio da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pró-Livro. Ao fim do artigo, nota-se que aqueles que tem dificuldade de leitura e também nunca tiveram influência dos pais tendem a se tornar não leitores.
Palavra chave: influência, escola, família, leitor, leitura

Introdução
As informações aqui contidas, tem como base a Segunda Edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil realizada pelo Instituto Pró-Livro, em 2008, visando descobrir o perfil do leitor brasileiro e quais são suas motivações para lerem ou não lerem, qual a importância familiar e escolar na prática da leitura. E ao ter em mão os resultados, podemos pensar em como o brasileiro enxerga a questão de leitura em sua vida e qual grau de importância ele dá a ela.

Metodologia

Os critérios para realização da pesquisa é que foram considerados leitores aqueles que declararam terem lido pelo menos 1 livro nos últimos 3 meses e não leitor aqueles que declararam não terem lido nenhum livro nos últimos 3 meses. Foi uma pesquisa quantitativa de opinião com aplicação de um questionário com 60 questões. A margem de erro dos dados coletados é estimada em 1,4% com um intervalo de confiança de 95%. Em algumas da questões abordadas para se chegar ao resultado final foram estimuladas até 3 respostas. Cerca de 172.731.959 brasileiros, com até 5 anos, foram consultados.
Há em média no Brasil cerca de 55% de leitores e não leitores 45%. A escola e o âmbito familiar tem grande importância na definição da leitura do indivíduo, é nela que se forma o gosto pela leitura.
A partir da pesquisa Retratos da Leitura feito pelo Instituto Pró-Livro, vemos que onde se encontra o maior índice de não leitores está entre os adultos de