Literatura Infanto Juvenil Aula Tema 05

meio da equipe pedagógica e administrativa. Não falta merenda escolar. A escola conta com material didático e pedagógico de qualidade e há também a preocupação com incentivo a leitura, parra isso fazendo empréstimos e rodízios de livros de literatura infanto-juvenil. A escola como instituição comprometida com a formação dos alunos, tem a missão de resgatar os valores da vida cotidiana e da família;ajudar na construção de hábitos saudáveis a vida pratica, integridade e, responsabilidade,…

contexto da abrigagem Infanto-juvenil: a mística da negligencia e o direito a convivência familiar e comunitária Autor: Elisa Scherer Benedetto Este trabalho está publicado na Revista da Graduação. ISSN 1983-1374 http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/graduacao/article/view/8823/6187 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL ELISA SCHERER BENEDETTO DESVENDANDO A QUESTÃO SOCIAL NO CONTEXTO DA ABRIGAGEM INFANTO-JUVENIL: a…

2014 Sumário Arquivo da Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias; Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor; Arquivo da Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias; Arquivo da Aula-tema 05: Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis; Arquivo da Aula-tema 06: Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar

série com carga horária de 52 horas. No ambiente escolar foi realizado uma observação da instituição, depois foi analisado o Projeto Político Pedagógico da escola. Depois, junto com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar um Plano de Ação para a escola. O tema escolhido foi: A Importância da Família na Escola. O estágio contribui para um melhor aprendizado, pois tendo contato com a vivencia escolar o acadêmico tem um melhor conhecimento do regimento de uma escola, um…

serem desenvolvidas destacamos as seguintes: o uso sistemático da literatura infantil, da música, do teatro e de vídeos educativos, reforçando a necessidade de que o professor pode, através de escolha apropriada, ir trabalhando os significados da conceituação científica veiculada pelos discursos contidos nestes meios de comunicação; explorar didaticamente artigos e demais seções da revista Ciência hoje das Crianças, articulando-os com aulas práticas; visitas a museus; zoológicos,…

Projeto Diversidade literária: construindo cidadania A Literatura Infantil tem um grande significado no desenvolvimento de crianças de diversas idades, onde se refletem situações emocionais, fantasias, curiosidades e enriquecimento do desenvolvimento perceptivo. Para ele a leitura de histórias influi em todos os aspectos da educação da criança: na…

adolescentes no que se refere às formas de exploração do trabalho infantil. Logo, deve-se ampliar a cobertura dos agentes do Ministério do Trabalho encarregados do combate ao trabalho infantil e punir com rigor os empresários que contratam mão-de-obra infanto-juvenil. Palavras-chave: Trabalho Infantil. Exploração. Proteção aos direitos. 1 INTRODUÇÃO A exploração do trabalho infantil constitui-se no objeto de estudo deste artigo. No mundo todo, o trabalho infantil tem…

______________________________________________________ ____________________________________ Orientadora : professora Elaine Berlanga Trindade DATA: ____ / ____ / ____ SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................05 1.Caracterização da escola............................................................................06 1.1.Desenvolvimento do…

REALIZADAS 11 2.1 Observação da aula de metodologia de educação física 13 2.2 Observação da aula de metodologia de português 15 2.3 Observação da aula de fundamentos sociológicos 17 2.4 Observação da aula de fundamentos psicológicos 19 3 ANÁLISE DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS 21 4 PLANOS DE AULA 25 4.1 Plano de aula de metodologia de educação física 26 4.1.1 Ficha de avaliação 34 4.2 Plano de aula de fundamentos psicologicos 35 4.2.1 Ficha de avaliação 38 4.3 Plano de aula de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas Polo Barbacena- Turma 05 Natália Jesuína Rhemann Theodora RA- 1076406 ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: Documentos e Legislação Trabalho apresentado na Etapa II, componente curricular Prática de Ensino como parte dos requisitos para o cumprimento das atividades da referida etapa. Profa: Mara Lúcia Rodrigues Costa